🤔 Российские школьники вошли в число лучших на Международном турнире по информатике среди участников из 16 стран
Сборная команда России приняла участие в XVII Международном турнире продвинутого уровня по информатике (IATI), который состоялся с 15 по 17 апреля в Шумене (Болгария). По итогам соревнований школьники удостоены восьми золотых и четырех серебряных медалей.
С выдающимися успехами их поздравили заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
«Поздравляю наших школьников с отличным результатом – 12 медалями! Ребята показали высокий уровень знаний и навыков по информатике, одной из сфер-двигателей технологического лидерства России. Благодарю их родителей и наставников за вклад в развитие и поддержку. Со своей стороны в рамках национального проекта «Молодежь и дети» Правительство ведет системную работу по созданию условий для развития талантов и реализации потенциала подрастающего поколения. Желаю медалистам и дальше пользоваться существующими возможностями, совершенствоваться и идти к поставленным целям!» – заявил Дмитрий Чернышенко.
«Этот успех – результат настойчивости и высокого уровня подготовки. Ребята, вы достойно представили страну, подтвердили уровень отечественной школы программирования. Отдельно отмечу, что изучению информатики в школах уделяется серьезное внимание: мы последовательно развиваем это направление, создаем современные условия для обучения и поддержки одаренных детей. Желаю участникам новых достижений, уверенности в своих силах и дальнейших побед в учебе и науке», – отметил Сергей Кравцов.
Российские школьники участвовали в соревнованиях в онлайн-формате. Они решали задачи на языках программирования C/C++.
✔️ В старшей лиге приняли участие 16 стран. Общее количество участников составило 285 человек. Россия завоевала четыре золотые и четыре серебряные награды. Золотых медалей удостоены Евгений Кузнецов (МБОУ средняя школа № 33 г. Липецка имени П.Н. Шубина), Вадим Кустов (ГБОУ лицей № 533 «Образовательный комплекс «Малая Охта» Красногвардейского района Санкт-Петербурга), Матвей Макаров (Общеобразовательная автономная некоммерческая организация «Школа Центра педагогического мастерства», г. Москва) и Владимир Звездин (ГБНОУ «Президентский физико-математический лицей № 239»), серебряных – Антон Барисов (ОАНО «Школа Центра педагогического мастерства», г. Москва), Алексей Марченко (ГБОУ города Москвы «Воробьевы горы»), Андрей Лашкин (МБОУ Лицей № 3, г. Саров, Нижегородская область) и Максим Умнов (ГБОУ города Москвы «Школа № 179»).
✔️ Младшая лига объединила 154 человека из 13 стран. Российские школьники получили четыре золотые медали. Их обладателями стали Рустам Нежметдинов (ГБОУ города Москвы «Школа № 444»), Данис Уелданов (ГБОУ города Москвы «Лицей «Вторая школа» имени В.Ф. Овчинникова»), Николай Кондратенко (ГАОУ Московской области «Королевский лицей научно-инженерного профиля») и Владислав Павлючков (МБОУ «Брянский городской лицей № 2 им. М.В. Ломоносова»).
Международный турнир в Болгарии – один из этапов подготовки ребят к 38-й Международной олимпиаде по информатике, которая пройдет с 9 по 16 августа в Узбекистане.
▪️Напомним, в 2025 году российские школьники также получили на турнире золотые и серебряные медали.
🤔 Сергей Кравцов и Александр Куренков дали старт всероссийскому учению по действиям при террористических угрозах
Министр просвещения России Сергей Кравцов и глава МЧС России Александр Куренков 21 апреля дали старт Всероссийскому учению по действиям работников объектов образовательных организаций и мест отдыха, обучающихся и сотрудников охраны при возникновении угроз террористического характера.
Среди ключевых задач учения – проверка работоспособности систем оповещения, закрепление умений и навыков по выполнению разработанных алгоритмов действий.
Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов выразил благодарность сотрудникам силовых ведомств за содействие при подготовке и проведении учения.
«Мы приступаем к проведению уже ставшего традиционным всероссийского учения по отработке действий работников объектов образовательных организаций и мест отдыха, обучающихся и сотрудников охраны при угрозе совершения террористических актов. Важной составляющей учения в текущем году является привлечение к нему впервые в общероссийском масштабе воспитанников детских садов и дошкольных отделений общеобразовательных организаций. Методической основой для этого стали направленные в регионы программа и методические рекомендации, которые позволяют психологически и организационно подготовить дошкольников к восприятию и усвоению учебного материала», – сказал Министр.
Сергей Кравцов обратил внимание, что необходимо исключить формальный подход к обеспечению антитеррористической защищенности, в том числе к отработке учебных вопросов.
Кроме того, глава Минпросвещения России указал на наличие разработанных рекомендаций по проведению учений и тренировок, а также алгоритмов действий при техногенных угрозах. По его мнению, учения такого масштаба накануне летнего оздоровительного сезона будут способствовать повышению безопасности детей.
✔️ Всероссийское учение пройдет 21 и 22 апреля в школах, колледжах, детских садах и педагогических вузах по всей стране.
✔️ Для детских лагерей такие мероприятия являются обязательной частью подготовки к летней оздоровительной кампании. Они позволяют руководителям спланировать действия, проверить алгоритмы, а затем во время смен провести инструктажи и тренировки с педагогами и детьми. Для круглогодичных лагерей, а также для подведомственных Минпросвещения России центров «Артек», «Океан», «Орленок» и «Смена» весенние учения проводятся в полноценном формате.
▪️Всероссийские учения Минпросвещения России проводит ежегодно в апреле и августе совместно с МЧС России, Росгвардией, МВД России и другими заинтересованными ведомствами в целях реализации установок Национального антитеррористического комитета.
🤔 Сергей Кравцов поприветствовал участников окружного совещания в Приволжском федеральном округе
На базе Центра образования № 15 «Высота» им. Героя Советского Союза М.П. Девятаева в Саранске (Республика Мордовия) открылось окружное совещание с участием представителей системы образования Приволжского федерального округа. Участие в нем принимают руководители органов исполнительной власти, образовательных учреждений, представители институтов развития образования, а также педагогической общественности.
В течение двух дней команды из 14 субъектов Приволжского федерального округа будут обсуждать ключевые вопросы государственной политики в сфере образования, повышение его качества и внедрение новых методик.
✔️ С приветственным словом к участникам обратился Министр просвещения РФ Сергей Кравцов:
«С этого учебного года мы можем уверенно говорить о том, что единое содержание образования по всем учебным предметам сформировано. Теперь каждому учителю понятно, чему учить, какие планируемые результаты достигать в каждом классе. Сегодня важно обсудить ключевые вопросы сферы общего образования, реализацию воспитательного потенциала школьных предметов, повышение качества математического и естественно-научного образования. Актуальными остаются вопросы сокращения бюрократической нагрузки на педагогов, профориентационной работы и исторического просвещения. Уважаемые участники, уверен, что наша совместная работа будет способствовать достижению новых значимых результатов».
Глава Республики Мордовия Артем Здунов поблагодарил Министерство просвещения РФ за проведение окружного совещания в регионе. Это хорошая возможность получить экспертную оценку региональной системы образования, увидеть новые точки роста, обменяться с коллегами по округу лучшими практиками в сфере общего образования.
✔️ С докладом об актуальных вопросах государственной политики в сфере общего образования выступила заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. Она отметила, что в Год дошкольного образования предстоит работа по актуализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и федеральной образовательной программы дошкольного образования, а также усилению воспитательной работы. Среди приоритетных задач – капитальный ремонт и строительство детских садов, открытие яслей и продление режима работы дошкольных учреждений с учетом потребности у родителей таких групп, а также графиков их работы.
✔️ Замминистра просвещения РФ особо отметила, что Минпросвещения выполнило все поручения Президента по формированию единого образовательного пространства. Были обновлены федеральные государственные образовательные стандарты, утверждены единые программы по всем предметам и единое поурочное планирование. Приказами Минпросвещения № 704, 729 и 808 исключены предметные области, ограничено количество контрольных (не более 10% учебного времени), закреплен кодификатор требований к результатам освоения программ и установлены нормы объема домашних заданий. Также проведена синхронизация школьных программ с ЕГЭ и ОГЭ – по каждому предмету определен перечень элементов содержания, выносимых на экзамены. Ольга Колударова подчеркнула, что важно обеспечить реализацию образовательных программ с учетом всех обновлений в каждой школе.
✔️ Руководитель Института содержания и методов обучения имени В.С. Леднева Максим Костенко рассказал участникам об актуальном содержании общего образования. В своем выступлении он сделал акцент на качестве образования для обеспечения мировоззренческого и технологического суверенитета.
✔️ В пленарном заседании также участвовали представители федеральных научных институтов Министерства просвещения РФ, Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина, Фонда Гуманитарных Проектов, АО «Просвещение», управленцы и эксперты в сфере образования из регионов Приволжья.
🤔 Четвертая онлайн консультация марафона «ЕГЭ — это про100» будет посвящена экзамену по физике
Присоединяйтесь к эфиру в 13:00 (мск) в четверг, 23 апреля в:
▪️ ВКонтакте
▪️ Rutube
Гости - опытные учителя и составители контрольных измерительных материалов расскажут об особенностях экзамена, поделятся рекомендациями по выполнению заданий и ответят на ваши вопросы.
✔️ Запись эфира будет доступна после трансляции в плейлистах марафона:
▪️ Плейлист ВКонтакте
▪️ Плейлист Rutube
Сегодня День рождения знаменитого русского изобретателя-самоучки Ивана Петровича Кулибина.
🏗 Иван Петрович Кулибин родился 21 апреля 1735 года в Нижнем Новгороде в семье торговца мукой. Отец мечтал, что сын продолжит семейное дело, и отдал его на обучение к местному дьяку, чтобы тот научил мальчика грамоте и счету. Однако юный Иван с детства проявлял необыкновенную тягу к механике, и перспективы занятий торговлей его совершенно не интересовали.
🏗 Уже в юности Кулибин обучился слесарному и токарному делу. В первое время он мастерил деревянные флюгеры, трещотки для отпугивания птиц и даже водяные мельницы. Однажды пруд неподалеку от усадьбы Кулибиных стал пересыхать, и в нем начала гибнуть рыба. Юный механик соорудил плотину со шлюзом, прорыв небольшую канаву от ближайшего ключа. Благодаря решению Кулибина количество воды в пруду восполнилось и в него вернулась вся живность.
🏗 Но настоящей страстью молодого Кулибина были часовые механизмы. В 17 лет он, увидев в доме у соседа настенные часы, попросил разрешения их разобрать и изучить. Он пытался сделать их деревянную копию, но очень быстро понял, что без специальных навыков и набора инструментов рабочий вариант сделать не представляется возможным
🏗 Успех Кулибина начался после того, как он преподнес императрице Екатерине II часы нового типа. Они были многофункциональными и включали в себя часовой механизм, музыкальный аппарат и маленькие фигурки для разыгрывания театральных миниатюр. Правительница Российской империи высоко оценила изобретение Кулибина и назначила его руководить мастерской в Академии наук. Кулибин был членом Императорской академии наук и художеств и Вольного экономического общества, что указывало на признание заслуг изобретателя отечеством.
🏗 Последние годы жизни Кулибин провел на малой родине в Нижнем Новгороде. Там он продолжал научные изыскания и до последнего дня создавал феноменальные изобретения, улучшающие жизнь человека и облегчающие его труд. Умер Кулибин в 1818 году.
🏗 Изобретения Кулибина сильно опережали своё время и не были похожи ни на что другое. Знамениты на весь мир созданные им первые многофункциональные карманные часы, которые показывали времена года, месяцы и фазы Луны. Их стали активно использовать в экспедиционных походах.
🏗 Каждая работа Кулибина имела полезное практическое применение. Иван Петрович заботился о том, чтобы облегчить труд человека. Он первым предложил использовать самоходную баржу, чтобы упростить работу бурлаков. А для более эффективного использования освещения в городской среде Кулибин создал первый в мире оптический прожектор. Впрочем, как и многие другие изобретения механика, прожектор можно было применять в разных сферах, например, на флоте.