Каталог каналов Каналы в закладках Мои каналы Поиск постов Рекламные посты
Инструменты
Каталог TGAds beta Мониторинг Детальная статистика Анализ аудитории Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr Документация к API Чат Telemetr
Полезные сервисы

Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или подписчиков Проверить канал на накрутку
Прикрепить Телеграм-аккаунт Прикрепить Телеграм-аккаунт

Телеграм канал «Большая перемена РФ»

Большая перемена РФ
24.6K
0
25.9K
24.0K
226.1K
О переменах, идущих в школьном образовании.

Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com
Подписчики
Всего
15 387
Сегодня
-1
Просмотров на пост
Всего
745
ER
Общий
4.32%
Суточный
3.9%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
Попробовать бесплатно
Показано 7 из 24 598 постов
Смотреть все посты
Пост от 06.03.2026 18:01
305
0
6
🤔 Минпросвещения России утвердит порядок реализации программ профессионалитета

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по программам среднего профессионального образования (СПО) будет дополнен новым разделом, предусматривающим реализацию новой формы образовательной деятельности – профессионалитета. Соответствующий проект приказа Министерства просвещения Российской Федерации опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Документом устанавливается порядок реализации программ СПО в формате профессионалитета, который предусматривает участие работодателей в управлении образовательным учреждением и в организации обучения на всех этапах в целях кадрового обеспечения соответствующих отраслей экономики и социальной сферы.

✔️ Решение о применении профессионалитета при реализации конкретной программы СПО принимается образовательной организацией по согласованию с учредителем и опорным работодателем, который включается в состав управляющего совета и участвует в рассмотрении и реализации профильных образовательных программ.

▪️ Форма обучения в рамках профессионалитета – очная.

▪️ Срок обучения, а также объем образовательной программы могут быть сокращены не более чем на 40% от общего срока и объема образовательной программы, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом. Это не распространяется на краткосрочные образовательные программы (10 месяцев) и на программы, предусматривающие выполнение работ, на которых запрещается применение труда несовершеннолетних.

При применении профессионалитета образовательной организацией работодатель участвует в разработке и реализации программ СПО, включая практическую подготовку, которая организовывается преимущественно на площадке опорного работодателя, в том числе через прохождение учебной и производственной практик, проведение практических занятий, практикумов, лабораторных работ и иных видов учебной деятельности.

Если программой СПО предусмотрено освоение профессии рабочего, должности служащего, то обучение завершается квалификационным экзаменом. При его успешном прохождении выдается соответствующее свидетельство, а результаты могут быть засчитаны в качестве результатов освоения профессионального модуля.

✔️ Настоящий приказ вступит в силу с 1 сентября 2026 года и будет действовать до 1 марта 2029 года.

📍Напомним, в июле 2025 года Президент России Владимир Путин подписал закон о новой форме образовательной деятельности – профессионалитете, предусматривающей участие работодателей в управлении учебными заведениями и организации обучения, включая практическую подготовку.

#Профессионалитет

Вместе мы обязательно справимся!
Пост от 06.03.2026 16:13
421
0
6
🤔 Разработана интерактивная карта для диагностики достижений обучающихся с нарушением интеллекта

В подведомственном Минпросвещения РФ Институте коррекционной педагогики представили цифровой ресурс для специалистов, которые работают с детьми с интеллектуальными нарушениями. Интерактивная карта позволяет учителям проводить диагностику достижений обучающихся первого года обучения и разрабатывать индивидуальные рекомендации к содержанию и методам обучения.

В разработке и обсуждении инструментария совместно с научными сотрудниками института приняли участие учителя-дефектологи и специалисты образовательных организаций разных регионов России.

✔️ Воспользоваться конструктором интерактивной диагностической карты можно на сайте.

▪️Напомним, что для детей с нарушением интеллекта разработана федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа.

✔️ Использование интерактивной формы обеспечит системный и индивидуальный подходы к изучению возможностей детей с интеллектуальными нарушениями в обучении. Педагоги смогут ознакомиться с результатами обучения и определить эффективность образовательного процесса. Полученные данные позволят учителю обнаружить слабые места в освоении ребенком учебного материала, помогут подобрать новые коррекционные задачи и выбрать более эффективные методы обучения.

▪️Институт коррекционной педагогики сегодня выступает главным научным центром России в области дефектологических исследований и специального образования. Он объединяет свыше 70 сотрудников.

Вместе мы обязательно справимся!
👍 1
👎 1
Пост от 06.03.2026 12:59
518
0
9
🤔 Педагогов приглашают принять участие в конкурсе, посвященном культурно-историческому наследию России

Для педагогов образовательных организаций и советников директоров по воспитанию стартовал конкурс «Палитра культурно-исторического наследия России: сохраняя, приумножая, воспитывая». Мероприятие проводит Институт изучения детства, семьи и воспитания, подведомственный Минпросвещения России.

Цель конкурса – распространение эффективных форм приобщения учащихся к культурно-историческому наследию и реализации исторического просвещения, направленных на формирование гражданской идентичности подрастающего поколения.

Участниками конкурса могут стать педагоги различных образовательных организаций, советники директоров по воспитанию, специалисты по работе с молодежью и детскими объединениями, а также сотрудники учреждений культуры.

✔️ Конкурс поводится по девяти тематическим направлениям:
▪️ «Формы приобщения обучающихся к культурно-историческому наследию через музейные уроки и экскурсии»;
▪️ «Использование интерактивных технологий и цифровых ресурсов в историческом просвещении»;
▪️ «Театрализованные постановки и исторические реконструкции в воспитательной и культурно-просветительской работе»;
▪️ «Формирование гражданской идентичности через изучение истории родного края»;
▪️ «Включение родителей в процесс приобщения детей к культурному наследию»;
▪️ «Проектная деятельность обучающихся по сохранению и популяризации культурно-исторического наследия»;
▪️ «Интеграция исторического просвещения в образовательные программы образовательных организаций различных форм»;
▪️ «Работа с волонтерами и молодежными объединениями в сфере культурного наследия»;
▪️ «Методические материалы для исторического просвещения».

Также участники могут предложить материалы по иным направлениям, актуальным для их региона или территории.

Конкурс проводится в два этапа: заочный (15 апреля – 17 мая) и очно-дистанционный (18 мая – 12 июня), который включает онлайн-собеседование. Подведение итогов состоится 19 июня 2026 года.

Лучшие материалы будут рекомендованы к тиражированию и включены в электронный методический ресурс.

✔️ Заявку на участие в конкурсе можно подать до 30 марта 2026 года по ссылке.

✔️ Дополнительная информация размещена на сайте Института изучения детства, семьи и воспитания.

▪️Даты проведения: прием заявок – по 30 марта 2026 года; техническая проверка конкурсных материалов – с 31 марта по 14 апреля; заочный этап – с 15 апреля по 17 мая; очно-дистанционный этап – с 18 мая по 12 июня 2026 года.
▪️Формат проведения: очно-дистанционный.

Вместе мы обязательно справимся!
👍 2
Пост от 06.03.2026 10:59
462
0
3
🤔 Участник программы кадрового резерва системы образования РФ Алексей Парамонов стал замминистра образования и науки Хабаровского края

Участник второго потока флагманской программы развития управленческого резерва системы образования РФ Алексей Парамонов назначен заместителем министра образования и науки Хабаровского края. Программа реализуется Центром знаний «Машук» совместно с Министерством просвещения РФ.

Алексей Парамонов окончил Нижнетагильский государственный педагогический институт по специальности «учитель истории». Свою педагогическую карьеру он начал в школе № 8 городского округа «Город Лесной», а встречает новую должность в статусе начальника Управления образования администрации ГО «Город Лесной». Он также работал учителем ОБЖ, заместителем директора по научно-методической работе, директором школы, заместителем директора по учебной работе ТИ НИЯУ МИФИ.

«Отрадно видеть, что наша программа кадрового резерва системы образования демонстрирует отличные результаты. Уверен, назначение Алексея Парамонова станет важным этапом в развитии системы образования Хабаровского края. Хочу отдельно поблагодарить руководство региона за доверие к программе. Именно здесь состоялось первое назначение ее выпускника на пост министра образования и науки региона, а сегодня мы видим еще одно подтверждение ее эффективности. Желаю Алексею Павловичу успехов на новом месте и плодотворной работы», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

✔️ Как отметил Алексей Парамонов, программа развития управленческого кадрового резерва системы образования Российской Федерации стала для него ценным опытом профессионального погружения в ключевые вопросы развития отечественной системы образования. По его словам, полученные компетенции и управленческие инструменты позволяют эффективно работать над достижением национальных целей, обозначенных в указе Президента Российской Федерации, а также реализовывать стратегические задачи на региональном уровне.

Он обратил внимание на то, что знания и практики, освоенные в ходе обучения, станут основой для запуска перспективных проектов, направленных на повышение качества образования в Хабаровском крае. На новой должности Алексей Парамонов намерен применить полученный опыт для развития региональной системы образования и работы в интересах детей.

✔️ В октябре 2025 года стартовал второй поток программы развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ. Программа состоит из пяти модулей. В ходе их прохождения действующие управленцы, стремящиеся к профессиональному и карьерному развитию, освоят новые навыки и компетенции и разработают в составе групп собственные проекты.

Участниками второго потока программы высшего кадрового резерва стали 70 человек из 38 регионов России, включая исторические территории. Это заместители министров, ректоры институтов повышения квалификации, директора школ, лицеев, учреждений СПО и технопарков. Главная цель программы – подготовка квалифицированных кадров, обладающих навыками, необходимыми для эффективного управления образовательной системой на федеральном и региональном уровнях.

📍 Подробнее

Вместе мы обязательно справимся!
🤔 1
Пост от 06.03.2026 09:02
734
0
6
🗓 День за днём - 6 МАРТА

40 лет назад советская межпланетная станция «Вега-1» выполнила программу исследований кометы Галлея.

💫 Комета Галлея — первая известная периодическая комета и единственная хорошо видимая невооруженным глазом. Она наблюдалась 31 раз, причем первый раз — в 446 году до нашей эры. Каждые 75-76 лет комета Галлея возвращается во внутреннюю Солнечную систему. И каждый раз ядра выбрасывают слой льда толщиной около 6 метров в открытый космос. Во время её последнего прохождения — в 1986 году — к комете были запущены автоматические межпланетные станции «Вега» (СССР), «Джотто» (ЕКА), «Суйсэй» и «Сакигакэ» (Япония).

💫 Советский аппарат «Вега-1» 6 марта 1986 года, пройдя на минимальном расстоянии — 8890 км — от ядра кометы Галлея, впервые в мире произвели комплексные научные исследования этого небесного тела. «Вега» сфотографировала и передала около 1500 снимков внутренних областей кометы и её ядра. Благодаря этому удалось определить размеры ядра, выброс пыли и ее состав, характеристики плазмы и другие данные. Изображения ядра кометы были получены впервые в истории изучения космоса. Кстати, следующее возвращение кометы ожидается 28 июля 2061 года.

Больше Света Знаний!
🤔 1
Пост от 06.03.2026 01:45
632
0
1
ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ:

❗️ В Год дошкольного образования русские школы более чем в 50 странах подключают воспитателей к «Открытой учительской»

Коротко о важном:

❗️ В ВДЦ «Алые паруса» педагоги и вожатые пройдут обучение по организации отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и инвалидностью

❗️ Школьников и студентов коллежей приглашают принять участие в Национальном чемпионате творческих компетенций ArtMasters

❗️ Ценности многонационального единства обсудили участники стратегических сессий Навигаторов детства

❗️ День за днём - 5 МАРТА
👍 1
Пост от 05.03.2026 21:01
648
0
5
🧲 Магнит как искусство!
1
👏 1
Смотреть все посты