Инструменты
Каталог TGAds
beta
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Большая перемена РФ»
Подписчики
Всего
15 695
Сегодня
-2
Просмотров на пост
Всего
1 101
ER
Общий
5.83%
Суточный
5.2%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 24 309 постов
Смотреть все посты
Пост от 27.01.2026 13:01
110
0
0
🤔 27 января – особая дата в истории нашей страны. В этот день мы отмечаем День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
В рамках памятной даты в образовательном центре «Алых парусов» прошел Всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб. Непокоренный Ленинград».
✔️ Урок стал проникновенным путешествием в трагическое прошлое нашего великого народа. Учащимся рассказали:
▪️ О хронологии блокады
▪️ О «Дороге жизни»: как с конца ноября 1941 года по льду Ладожского озера проложили трассу, которая стала единственной нитью, связывавшей город со страной, и спасла тысячи жизней
▪️ О блокадном хлебе: минимальная норма выдачи — 125 граммов. Ребята узнали, из чего пекли хлеб в ту страшную зиму
▪️ О мужестве горожан. Как ленинградцы, несмотря на голод и холод, продолжали работать, учиться и защищать город.
Во время урока ребята так прониклись, что наяву ощущали масштабы трагедии и величие подвига нашего народа, понимали цену кусочка хлеба и ценность мирного неба. Понимали, как важно сохранить память о героизме и мужестве наших предков и передать ее следующим поколениям.
📍«Блокадный хлеб» — не просто урок истории. Это разговор о мужестве, сострадании и ответственности за будущее. Мы помним. Мы справимся
#Алые_Паруса
Вместе мы обязательно справимся!
В рамках памятной даты в образовательном центре «Алых парусов» прошел Всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб. Непокоренный Ленинград».
✔️ Урок стал проникновенным путешествием в трагическое прошлое нашего великого народа. Учащимся рассказали:
▪️ О хронологии блокады
▪️ О «Дороге жизни»: как с конца ноября 1941 года по льду Ладожского озера проложили трассу, которая стала единственной нитью, связывавшей город со страной, и спасла тысячи жизней
▪️ О блокадном хлебе: минимальная норма выдачи — 125 граммов. Ребята узнали, из чего пекли хлеб в ту страшную зиму
▪️ О мужестве горожан. Как ленинградцы, несмотря на голод и холод, продолжали работать, учиться и защищать город.
Во время урока ребята так прониклись, что наяву ощущали масштабы трагедии и величие подвига нашего народа, понимали цену кусочка хлеба и ценность мирного неба. Понимали, как важно сохранить память о героизме и мужестве наших предков и передать ее следующим поколениям.
📍«Блокадный хлеб» — не просто урок истории. Это разговор о мужестве, сострадании и ответственности за будущее. Мы помним. Мы справимся
#Алые_Паруса
Вместе мы обязательно справимся!
Пост от 27.01.2026 11:02
345
0
1
🤔 Сергей Кравцов: за год в школах России создано ещё
4000 хоровых коллективов
Общее число школьных хоровых коллективов по всей стране в 2025 году составило 11 183. Ребята не только развивают вокально-хоровые навыки, но и участвуют в выступлениях и всероссийских конкурсах.
Глава ведомства добавил, что продемонстрировать свои таланты школьники могут в том числе на Всероссийском конкурсе хоровых и вокальных коллективов. Его организатором выступает Минпросвещения России.
▪️Подробнее об итогах конкурса в 2025 году — в карточках.
Вместе мы обязательно справимся!
4000 хоровых коллективов
Общее число школьных хоровых коллективов по всей стране в 2025 году составило 11 183. Ребята не только развивают вокально-хоровые навыки, но и участвуют в выступлениях и всероссийских конкурсах.
Глава ведомства добавил, что продемонстрировать свои таланты школьники могут в том числе на Всероссийском конкурсе хоровых и вокальных коллективов. Его организатором выступает Минпросвещения России.
▪️Подробнее об итогах конкурса в 2025 году — в карточках.
Вместе мы обязательно справимся!
Пост от 27.01.2026 09:00
546
0
6
🗓 День за днём - 27 ЯНВАРЯ
200 лет со дня рождения Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина, великого русского писателя-сатирика, журналиста и вице-губернатора.
📚Родился в селе Спас-Угол Тверской губернии, в старинной дворянской семье. Получив хорошее домашнее образование, в 10 лет Михаил был принят пансионером в Московский дворянский институт, а в 1838 году переведен в Царскосельский лицей. Здесь он начинает писать стихи под влиянием творчества Белинского, Герцена, Гоголя. Окончив лицей, Михаил Салтыков поступает на службу в канцелярию военного министерства.
📚Первые повести Салтыкова «Противоречия», «Запутанное дело» своей острой социальной проблематикой обратили на себя внимание властей, напуганных французской революцией 1848 года. Писатель был выслан в Вятку, где жил следующие 8 лет. В 1855 году, получив разрешение оставить Вятку, Михаил Салтыков-Щедрин уехал в Санкт-Петербург, где через год становится чиновником особых поручений при министре внутренних дел. В 1858 году Михаил Салтыков-Щедрин назначается вице-губернатором в Рязань. В 1860 году его перевели в Тверь в должности вице-губернатора. Далее с небольшим перерывом Салтыков был на государственной службе в Рязани, Твери, Пензе, Туле. Частая смена мест службы объясняется конфликтами с начальниками губерний, над которыми писатель «смеялся» в памфлетах-гротесках.
📚После жалобы рязанского губернатора Салтыков в 1868 году был отправлен в отставку в чине действительного статского советника. Он переезжает в Петербург и принимает приглашение Н.А. Некрасова стать соредактором журнала «Отечественные записки». Теперь он целиком отдается литературной деятельности. В 1869-1870 годах Салтыков-Щедрин пишет «Историю одного города», вершину своего сатирического искусства. В 1880-е годы сатира Салтыкова достигает кульминации: «Современные идиллии»; «Господа Головлевы»; «Пошехонские рассказы». В последние годы жизни писатель создал свои шедевры: «Сказки»; «Мелочи жизни»; «Пошехонская старина». Его сатира и сегодня ярка и актуальна.
Больше Света Знаний!
200 лет со дня рождения Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина, великого русского писателя-сатирика, журналиста и вице-губернатора.
📚Родился в селе Спас-Угол Тверской губернии, в старинной дворянской семье. Получив хорошее домашнее образование, в 10 лет Михаил был принят пансионером в Московский дворянский институт, а в 1838 году переведен в Царскосельский лицей. Здесь он начинает писать стихи под влиянием творчества Белинского, Герцена, Гоголя. Окончив лицей, Михаил Салтыков поступает на службу в канцелярию военного министерства.
📚Первые повести Салтыкова «Противоречия», «Запутанное дело» своей острой социальной проблематикой обратили на себя внимание властей, напуганных французской революцией 1848 года. Писатель был выслан в Вятку, где жил следующие 8 лет. В 1855 году, получив разрешение оставить Вятку, Михаил Салтыков-Щедрин уехал в Санкт-Петербург, где через год становится чиновником особых поручений при министре внутренних дел. В 1858 году Михаил Салтыков-Щедрин назначается вице-губернатором в Рязань. В 1860 году его перевели в Тверь в должности вице-губернатора. Далее с небольшим перерывом Салтыков был на государственной службе в Рязани, Твери, Пензе, Туле. Частая смена мест службы объясняется конфликтами с начальниками губерний, над которыми писатель «смеялся» в памфлетах-гротесках.
📚После жалобы рязанского губернатора Салтыков в 1868 году был отправлен в отставку в чине действительного статского советника. Он переезжает в Петербург и принимает приглашение Н.А. Некрасова стать соредактором журнала «Отечественные записки». Теперь он целиком отдается литературной деятельности. В 1869-1870 годах Салтыков-Щедрин пишет «Историю одного города», вершину своего сатирического искусства. В 1880-е годы сатира Салтыкова достигает кульминации: «Современные идиллии»; «Господа Головлевы»; «Пошехонские рассказы». В последние годы жизни писатель создал свои шедевры: «Сказки»; «Мелочи жизни»; «Пошехонская старина». Его сатира и сегодня ярка и актуальна.
Больше Света Знаний!
❤
4
Пост от 26.01.2026 22:31
695
0
0
ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ:
❗️ Сергей Кравцов: Новейшим оборудованием оснащены кабинеты ОБЗР и труда в 23 297 школах страны
Коротко о важном:
❗️ Крепкая дружба на стыке двух культур
❗️ Всероссийский проект «Твой Ход» открывает новые возможности для студентов
❗️ Новости регионов
❗️ День за днём - 26 ЯНВАРЯ
❗️ Сергей Кравцов: Новейшим оборудованием оснащены кабинеты ОБЗР и труда в 23 297 школах страны
Коротко о важном:
❗️ Крепкая дружба на стыке двух культур
❗️ Всероссийский проект «Твой Ход» открывает новые возможности для студентов
❗️ Новости регионов
❗️ День за днём - 26 ЯНВАРЯ
👍
1
Пост от 26.01.2026 22:25
663
0
0
Видео/гифка
Пост от 26.01.2026 22:00
682
0
7
🎥🎬🌍 Киногеография:
К/ф "Брат"
Санкт-Петербург
К/ф "Брат"
Санкт-Петербург
🔥
9
👍
2
Пост от 26.01.2026 19:01
636
0
1
🤔 Крепкая дружба на стыке двух культур!
В рамках программы международного образовательного обмена 20 учениц из национальных школ Объединённых Арабских Эмиратов посетили Гимназию им. Е.М. Примакова.
Для учащихся национальных школ ОАЭ была подготовлена насыщенная и разнообразная программа:
🔹 занятия, включая уроки русского языка как иностранного;
🔹 роспись подносов в традициях жостовских мастеров;
🔹 создание открыток в технике линогравюры;
🔹 кулинарный мастер-класс;
🔹 работа над совместными проектами;
🔹 посещение экскурсии.
За несколько дней совместной учёбы участники программы международного обмена смогли лучше узнать друг друга и убедились, как много общего между молодёжью России и ОАЭ.
📍 Программа реализуется Образовательным центром имени шейхи Фатимы бинт Мубарак в структуре Областной гимназии имени Е.М. Примакова при поддержке Министерства просвещения РФ.
#Сотрудничество
Вместе мы обязательно справимся!
В рамках программы международного образовательного обмена 20 учениц из национальных школ Объединённых Арабских Эмиратов посетили Гимназию им. Е.М. Примакова.
Для учащихся национальных школ ОАЭ была подготовлена насыщенная и разнообразная программа:
🔹 занятия, включая уроки русского языка как иностранного;
🔹 роспись подносов в традициях жостовских мастеров;
🔹 создание открыток в технике линогравюры;
🔹 кулинарный мастер-класс;
🔹 работа над совместными проектами;
🔹 посещение экскурсии.
За несколько дней совместной учёбы участники программы международного обмена смогли лучше узнать друг друга и убедились, как много общего между молодёжью России и ОАЭ.
📍 Программа реализуется Образовательным центром имени шейхи Фатимы бинт Мубарак в структуре Областной гимназии имени Е.М. Примакова при поддержке Министерства просвещения РФ.
#Сотрудничество
Вместе мы обязательно справимся!
👍
1