Договор или услуга?
Одна из ключевых проблем текущей модели образования кроется в том, что студенты воспринимают образование как услугу, которую оказывает преподаватель и университет.
Это приводит к тому, что студенты только требуют, но не берут на себя обязательства. При этом требуют совершенно понятные вещи: хороший (по мнению студентов, конечно бы) учебный план, возможность подстроить работу под учёбу (а не учёбу под работу), стипендия на полноценную жизнь и т.п.
В прошлом году Стростат обсуждал со студенты декларацию об академической честности. Суть её простая - студенты заявляют о том, что готовы отказаться от списывания. Большое число студентов отказалась даже обсуждать саму суть декларации, потому что она потенциально накладывала на них обязательства, а не расширила их права.
В такой ситуации, что не делай для учебного процесса, всё будет упираться не в его качество, а в удобство студента.
Вообще говоря, ситуация должна быть иной: учёба - это социальный договор между преподавателем и студентом. Первый делает всё для получения вторым максимальных знаний и навыков, а второй делает всё для того, чтобы эти максимальные знания получить.
Эти и многие другие вопросы вовлечённости студентов в учебный процесс мы регулярно обсуждаем со студентами (например, на выезде Старостата). Но до сих пор устойчивый ответ на них не найден.
Будем рады любым вашим предложениям.
😁
84
❤
20
🕊
11
🤔
7
👍
3
😱
2