Как помочь клиентам преодолеть телесный дистресс и связанные с ним соматические проявления?
Получите ответы на практическом онлайн-семинаре «КПТ при расстройствах телесного дистресса (соматоформных расстройствах)», который пройдет 17-18 октября 2026 года.
Во время обучения рассматриваются теоретические аспекты диагностики расстройств телесного дистресса (соматоформных расстройств) согласно МКБ, а также их биологические и психологические модели. Кроме того, вы освоите когнитивные и поведенческие техники в работе с телесным дистрессом (соматоформными расстройствами).
Программа семинара:
1 день. Теоретические аспекты диагностики расстройств телесного дистресса (соматоформных расстройств) согласно МКБ (синдром раздраженного кишечника, нейрогенный мочевой пузырь, нейрогенный зуд и др.). Биологические и психологические модели расстройств телесного дистресса: основа для психообразовательной работы с клиентом. КПТ модель телесного дистресса: рассмотрение РТД через призму концептуализации.
2 день. Когнитивные техники в работе с телесным дистрессом: особенности применения и практика. Поведенческие техники в работе с телесным дистрессом: особенности применения и практика.
Присоединяйтесь к семинару и узнайте, как помочь клиентам с телесным дистрессом, чтобы улучшить качество их жизни!
Помогите своим клиентам жить более полной и счастливой жизнью.
Переходите по ссылке и узнайте, как использовать КПТ для помощи клиентам, страдающих от телесного дистресса (соматоформных расстройств) - https://clck.ru/3UFfAh
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2Vfnxxr54wD
Коллеги, используете ли вы практики “майндфулнес” (mindfulness) в работе с клиентами?
Майндфулнес становится всё более популярным среди специалистов в области психического здоровья и включает в себя различные упражнения, медитативные техники, которые помогают тренировать присутствие в настоящем моменте, а также развивать осознание своих мыслей, эмоций и телесных ощущений.
Если вы давно хотели внедрить практики осознанности в процесс терапии, приглашаем вас на двухдневный семинар, который посвящён изучению взаимосвязей между подходом майндфулнес и когнитивно-поведенческой терапией, а также их синергетическому эффекту.
Семинар “Интеграция подхода "майндфулнес" с когнитивно-поведенческой терапией” пройдет 22 и 23 августа 2026 года в онлайн-формате.
Этот семинар предоставит вам философский базис, теоретические знания и практические инструменты для интеграции практик "майндфулнес" с КПТ. Благодаря этому обучению вы сможете повысить вашу терапевтическую эффективность и улучшить результаты работы с клиентами.
Ведущий семинара: Плясов Павел Владимирович - клинический психолог, когнитивно-поведенческий специалист. Преподаватель и супервизор Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, психолог Центров Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Павел Владимирович прошел обучение в Институте когнитивно-поведенческой терапии Бека, Институте Альберта Эллиса, является членом Американской психологической ассоциации (APA).
Узнать подробности и стать участником обучения вы можете по ссылке – https://clck.ru/3Q6JHs
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxyYERLX
Присоединяйтесь к групповой супервизии в Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и улучшите практические навыки работы с реальными проблемами клиентов.
Групповая супервизия - это:
🔹расширение диапазона терапевтических стилей и подходов к конкретным проблемам в реальной практике;
🔹результативная форма совершенствования теоретических и практических навыков психотерапии на примере реальных кейсов с практикующими коллегами.
Участникам групповой супервизии предоставится возможность посмотреть со стороны на работу кпт-специалиста, снизить собственные дисфункциональные чувства в роли клиента.
Супервизии доступны всем: под руководством и модерацией аккредитованных и опытных супервизоров Ассоциации можно разрешить не только сложные ситуации в общении с клиентами, но и получить необходимый для эффективной работы обмен опытом.
7 августа ОЧНО в Москве
(супервизор Чаузова Е.Е.)
Регистрация по ссылке: https://clck.ru/3UsEof
Участникам супервизии выдается сертификат с подтверждением количества часов.
Строгие диеты, бесконечные ночные походы к холодильнику, переедание при стрессовых ситуациях — все это может являться симптомами расстройств пищевого поведения (РПП), которые снижают качество жизни и приводят к проблемам со здоровьем.
Сегодня расскажем, что такое расстройства пищевого поведения, насколько распространены РПП в мире и как можно помочь человеку избавиться от дисфункциональных установок по поводу питания.
Листайте карусель и делитесь в комментариях, сталкивались ли вы с РПП в личной жизни или у своих клиентов?
Хотите освоить эффективные техники помощи клиентам при РПП? Приглашаем вас пройти обучение на онлайн-курсе “Когнитивно-поведенческая терапия расстройств питания и пищевого поведения”, на котором вы получите навыки диагностики и лечения РПП.
Курс пройдет с 10 августа по 14 сентября 2026 года.
Узнайте подробности о курсе и присоединяйтесь к практико-ориентированной программе обучения - https://clck.ru/3U8vjz
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxvZmL1R
Для чего нужна CTRS-R
1. Определение параметров качества КПТ-сессии
КПТ предполагает высокую технологичность: эффективность метода связана не только с «общей поддержкой», но и с тем, как терапевт реализует конкретные процедуры (структура, концептуализация, когнитивные и поведенческие интервенции).
2. Супервизия и целенаправленное развитие навыков
Институт Бека прямо указывает на использование CTRS-R как инструмента супервизии: по шкале оценивают работу супервизанта, выделяют сильные стороны и зоны роста и формируют обучающие задачи.
3. Оценка компетентности и сертификационные решения
CTRS-R применяется в процедурах, связанных с подтверждением профессиональной компетентности: в программах супервизии Института Бека используются пороговые показатели по CTRS-R для описания уровня достижений специалиста.
4. Единый язык качества для обучения, командной работы и исследований
Шкалы компетентности решают системную задачу: снижают вариативность интерпретаций «хорошей КПТ» между специалистами, супервизорами и обучающими программами.
Почему это важно для психологов, практикующих КПТ
1. Переход от декларации к измеряемому профессионализму. В КПТ критичны точность метода и качество реализации. CTRS-R задаёт проверяемые критерии «компетентнойКПТ» в наблюдаемом поведении и работе специалиста.
2. Ускорение профессионального роста. Оценка по пунктам позволяет ставить точные, проверяемые учебные цели: например, улучшить структуру сессии, лучше интегрировать концептуализацию случая в выбор интервенций. Это принципиально эффективнее, чем общий совет «вести сессию увереннее».
3. Качество и воспроизводимость клинической практики. Для психолога, работающего в частной практике или в учреждении, CTRS-R выступает инструментом внутреннего контроля качества: регулярная оценка снижает риск терапевтического дрейфа, когда терапия постепенно теряет структуру и специфичность КПТ.
4. Этическое измерение компетентности. КПТ позиционируется как доказательный подход; следовательно, для практикующего специалиста значимы процедуры, которые помогают поддерживать соответствие методу и профессиональному стандарту — особенно при работе со сложными случаями и в условиях высокой нагрузки. CTRS-R формирует такую поддерживающую рамку через супервизию и критерии оценки.
Принципиальным достоинством Курса в записи «Практика когнитивно-поведенческой терапии (CBT in Practice: Essentials II)» является его разработка и организация в соответствии с требованиями пересмотренной шкалы когнитивной терапии CTRS-R, что обеспечивает стандартизируемый подход к качеству сессии и целостности метода. Курс создан под руководством исполнительного директора Института Бека доктора Аллена Миллера, а разбор демонстраций дополняется профессиональными обсуждениями с участием руководителей и преподавателей Института Бека.
Формат обучения основан на пошаговых инструкциях и видеодемонстрациях, позволяющих увидеть реализацию ключевых элементов КПТ в практическом исполнении: построение прочного альянса, когнитивная концептуализация и ведение сессии в логике подхода, разработанного Аароном Т. Беком.
Сегодня расскажем подробнее о важном инструменте Института Бека, который используется для оценки качества терапии в ходе сертификации:
CTRS-R (Cognitive Therapy Rating Scale—Revised): что это и почему шкала оценки когнитивной терапии (пересмотренная) Института Бека является стандартом качества в когнитивно-поведенческой терапии
CTRS-R — это стандартизированная шкала оценки компетентности терапевта в когнитивно-поведенческой терапии.
Она используется для экспертного анализа записей сессий (аудио/видео или транскриптов) и позволяет оценивать не только приверженность и следование методу, но и уровень профессионального мастерства при выполнении ключевых компонентов КПТ.
В логике Института Бека CTRS-R является именно тем, инструментом, который переводит качество терапии в измеряемые параметры: что именно было сделано в сессии, насколько это соответствовало модели КПТ и насколько клинически эффективно было реализовано.
Шкала CTRS-R включает 11 оцениваемых пунктов; каждый пункт отражает отдельный клинически значимый компонент сессии КПТ и применяется как набор критериев для оценки и обучения:
1. Повестка
2. Обратная связь
3. Понимание
4. Эффективность межличностных отношений
5. Сотрудничество
6. Ритмичность и эффективное использование времени
7. Направляемое открытие
8. Фокус на ключевых когнитивных способностях и поведении
9. Стратегия для изменений
10. Применение КПТ техник
11. План действий
Принципиальным достоинством курса «Практика когнитивно-поведенческой терапии (CBT in Practice: Essentials II)» является его разработка и организация в соответствии с требованиями пересмотренной шкалы когнитивной терапии CTRS-R, что обеспечивает стандартизируемый подход к качеству сессии и целостности метода. Курс создан под руководством исполнительного директора Института Бека доктора Аллена Миллера, а разбор демонстраций дополняется профессиональными обсуждениями с участием руководителей и преподавателей Института Бека.
Формат обучения основан на пошаговых инструкциях и видеодемонстрациях, позволяющих увидеть реализацию ключевых элементов КПТ в практическом исполнении: построение прочного альянса, когнитивная концептуализация и ведение сессии в логике подхода, разработанного Аароном Т. Беком. Русскоязычная версия отредактирована экспертами Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии для минимизации терминологической и методологической неоднозначности.
Пройти курс «Практика когнитивно-поведенческой терапии (CBT in Practice: Essentials II)» сейчас можно со скидкой 30% - https://clck.ru/3RqKdt