Инструменты
Каталог TGAds
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии»
Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии
12.5K
4.5K
253
208
18.6K
Официальный канал Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Расписание - https://becbt.online/advertising-schedule
Уникальная ссылка https://knd.gov.ru/license?id=676a77b540af125d6a74310c®istryType=bloggersPermission
#0CNAB
Расписание - https://becbt.online/advertising-schedule
Уникальная ссылка https://knd.gov.ru/license?id=676a77b540af125d6a74310c®istryType=bloggersPermission
#0CNAB
Подписчики
Всего
14 433
Сегодня
0
Просмотров на пост
Всего
547
ER
Общий
3.45%
Суточный
2.9%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 12 505 постов
Смотреть все посты
Пост от 19.06.2026 17:59
112
1
0
🚀 У специалистов появилась возможность ускорить процесс работы с фобиями и тревогой с помощью очков виртуальной реальности.
Как это работает?
😎 VR-психотерапия погружает человека в определенную 3D среду с помощью очков или шлема виртуальной реальности. Он находится в виртуальном пространстве, воссоздающем тревожную ситуацию – выступает перед аудиторией, находится в самолете, ведет автомобиль, находится в аппарате МРТ и т.д.
В ходе таких упражнений появляется возможность разобраться и протестировать в реальном времени, как справляться с пугающей ситуацией или переносить ее менее эмоционально.
Кроме того, в отличие от реальности, воздействие тревожного фактора можно будет прекратить в любой момент.
🎤Находясь в виртуальной среде, можно не просто наблюдать за происходящим, но и активно участвовать в процессе – разговаривать, двигаться, а психотерапевт с помощью компьютерной программы может менять сценарий. Отличие от реальной ситуации будет заключаться в полной безопасности и помощи психотерапевта на всех этапах.
📍 Приглашаем специалистов на тренинг «Использование технологий виртуальной реальности в психологическом консультировании и психотерапии» в Москве!
На тренинге вы узнаете:
– О возможностях технологий виртуальной реальности для психологической практики;
– Как быстро обучить клиента навыкам управления VR-очками и приложениями;
– Об использовании искусственного интеллекта для создания образов и безопасных мест;
– Как избежать симптомов "морской болезни" и учесть возможные трудности.
Время проведения: 11-12 июля с 10:00 до 17:30
🔜 Узнать больше о программе тренинга и оставить заявку на участие
Реклама. ООО "ЦЭК" ИНН: 7841489400 erid: 2VfnxvR3PpP
Как это работает?
😎 VR-психотерапия погружает человека в определенную 3D среду с помощью очков или шлема виртуальной реальности. Он находится в виртуальном пространстве, воссоздающем тревожную ситуацию – выступает перед аудиторией, находится в самолете, ведет автомобиль, находится в аппарате МРТ и т.д.
В ходе таких упражнений появляется возможность разобраться и протестировать в реальном времени, как справляться с пугающей ситуацией или переносить ее менее эмоционально.
Кроме того, в отличие от реальности, воздействие тревожного фактора можно будет прекратить в любой момент.
🎤Находясь в виртуальной среде, можно не просто наблюдать за происходящим, но и активно участвовать в процессе – разговаривать, двигаться, а психотерапевт с помощью компьютерной программы может менять сценарий. Отличие от реальной ситуации будет заключаться в полной безопасности и помощи психотерапевта на всех этапах.
📍 Приглашаем специалистов на тренинг «Использование технологий виртуальной реальности в психологическом консультировании и психотерапии» в Москве!
На тренинге вы узнаете:
– О возможностях технологий виртуальной реальности для психологической практики;
– Как быстро обучить клиента навыкам управления VR-очками и приложениями;
– Об использовании искусственного интеллекта для создания образов и безопасных мест;
– Как избежать симптомов "морской болезни" и учесть возможные трудности.
Время проведения: 11-12 июля с 10:00 до 17:30
🔜 Узнать больше о программе тренинга и оставить заявку на участие
Реклама. ООО "ЦЭК" ИНН: 7841489400 erid: 2VfnxvR3PpP
Пост от 19.06.2026 16:32
143
0
1
Что представляет собой соматизация?
Для обозначения телесного расстройства возникающего вследствие «глубинных» невротических причин и проявляющегося нарушением общей чувствительности и вегетативными сдвигами предложен термин «соматизация» (Вильгельм Штекель,1921).
Соматизация является совокупностью характерных клинических и поведенческих свойств, указывающих на то, что личность переживает психологический дистресс и выражает его через физические (соматические) симптомы, которые нельзя объяснить наличием соматической патологии.
Соматизация является процессом, способствующим формированию соматоформных симптомов. Человек приписывает эти симптомы телесному заболеванию, что заставляет его обратиться за медицинской помощью.
Становитесь участником семинара «КПТ при расстройствах телесного дистресса (соматоформных расстройствах)» 1 и 2 августа 2026 года и научитесь помогать клиентам, страдающим от телесного дистресса (соматоформных расстройств).
Преподаватель семинара:
Александр Станиславович Граница - кандидат медицинских наук, врач-психиатр, врач-психотерапевт, психолог. Доцент кафедры неврологии с курсами психиатрии, клинической психологии и медицинской генетики Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета (ИФМиБ КФУ). Член Ассоциации КПП.
По результатам обучения вы получите сертификат Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объеме 20 академических часов.
Помогите своим клиентам жить более полной и счастливой жизнью.
Переходите по ссылке и узнайте, как использовать КПТ для помощи клиентам, страдающих от телесного дистресса (соматоформных расстройств) - https://clck.ru/3UFfAh
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxxZuqaB
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
🤵♀️ Расписание стартов курсов
Для обозначения телесного расстройства возникающего вследствие «глубинных» невротических причин и проявляющегося нарушением общей чувствительности и вегетативными сдвигами предложен термин «соматизация» (Вильгельм Штекель,1921).
Соматизация является совокупностью характерных клинических и поведенческих свойств, указывающих на то, что личность переживает психологический дистресс и выражает его через физические (соматические) симптомы, которые нельзя объяснить наличием соматической патологии.
Соматизация является процессом, способствующим формированию соматоформных симптомов. Человек приписывает эти симптомы телесному заболеванию, что заставляет его обратиться за медицинской помощью.
Становитесь участником семинара «КПТ при расстройствах телесного дистресса (соматоформных расстройствах)» 1 и 2 августа 2026 года и научитесь помогать клиентам, страдающим от телесного дистресса (соматоформных расстройств).
Преподаватель семинара:
Александр Станиславович Граница - кандидат медицинских наук, врач-психиатр, врач-психотерапевт, психолог. Доцент кафедры неврологии с курсами психиатрии, клинической психологии и медицинской генетики Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета (ИФМиБ КФУ). Член Ассоциации КПП.
По результатам обучения вы получите сертификат Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объеме 20 академических часов.
Помогите своим клиентам жить более полной и счастливой жизнью.
Переходите по ссылке и узнайте, как использовать КПТ для помощи клиентам, страдающих от телесного дистресса (соматоформных расстройств) - https://clck.ru/3UFfAh
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxxZuqaB
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
🤵♀️ Расписание стартов курсов
❤
1
Пост от 19.06.2026 15:05
19
0
0
Хотите узнать, как оказывать эффективную помощь клиентам, которые столкнулись с расстройствами пищевого поведения?
Регистрируйтесь на новый поток онлайн-курса “Когнитивно-поведенческая терапия расстройств питания и пищевого поведения”, который начнется 10 августа!
Обучение будет актуально для психологов, психотерапевтов, психиатров, которые обладают базовыми знаниями в области КПТ и хотят в интерактивном режиме отработать навыки дифференциальной диагностики и психотерапевтической тактики различных РПП, в том числе с разбором клинических случаев.
🔵Проблема расстройств пищевого поведения (РПП) в последние десятилетия приобретает характер эпидемии, а возраст начала заболевания диагностируется уже у детей шести-восьми лет. Например, нервная анорексия и нервная булимия занимают одно из первых мест по угрозе летального исхода среди всех психических расстройств, трудно поддаются лечению и могут привести к социальной дезадаптации, имеют высокий суицидальный риск.
Международные руководства по лечению РПП рекомендуют когнитивно-поведенческую психотерапию как терапию первого выбора, с доказанной эффективностью, которая направлена на изменение дисфункциональных мыслей, убеждений и болезненного поведения, влияющих на появление и поддержание симптомов.
Ведущая курса: Елена Владимировна Оконишникова, врач-психотерапевт, врач-психиатр, ассистент кафедры психиатрии и медицинской психологии Медицинского института Российского университета дружбы народов (РУДН), преподаватель Ассоциации КПП.
Узнайте подробности о курсе и присоединяйтесь к практико-ориентированной программе обучения - https://clck.ru/3U8vjz
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxwVcqJr
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
🤵♀️ Расписание стартов курсов
Регистрируйтесь на новый поток онлайн-курса “Когнитивно-поведенческая терапия расстройств питания и пищевого поведения”, который начнется 10 августа!
Обучение будет актуально для психологов, психотерапевтов, психиатров, которые обладают базовыми знаниями в области КПТ и хотят в интерактивном режиме отработать навыки дифференциальной диагностики и психотерапевтической тактики различных РПП, в том числе с разбором клинических случаев.
🔵Проблема расстройств пищевого поведения (РПП) в последние десятилетия приобретает характер эпидемии, а возраст начала заболевания диагностируется уже у детей шести-восьми лет. Например, нервная анорексия и нервная булимия занимают одно из первых мест по угрозе летального исхода среди всех психических расстройств, трудно поддаются лечению и могут привести к социальной дезадаптации, имеют высокий суицидальный риск.
Международные руководства по лечению РПП рекомендуют когнитивно-поведенческую психотерапию как терапию первого выбора, с доказанной эффективностью, которая направлена на изменение дисфункциональных мыслей, убеждений и болезненного поведения, влияющих на появление и поддержание симптомов.
Ведущая курса: Елена Владимировна Оконишникова, врач-психотерапевт, врач-психиатр, ассистент кафедры психиатрии и медицинской психологии Медицинского института Российского университета дружбы народов (РУДН), преподаватель Ассоциации КПП.
Узнайте подробности о курсе и присоединяйтесь к практико-ориентированной программе обучения - https://clck.ru/3U8vjz
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxwVcqJr
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
🤵♀️ Расписание стартов курсов
Пост от 19.06.2026 13:30
83
0
1
18 июля 2026 года в Международном Институте Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии начнется двухдневный онлайн-семинар “Когнитивно-поведенческая терапия расстройств личности".
Программа семинара:
1. Понятие о расстройствах личности. История развития концепций личности, теория расстройств личности. Эволюция диагностических методик. Большая пятерка личностных качеств. Обработка информации и личность. Роль эмоций в личности.
2. Классификация по DSM и МКБ-10: пограничное расстройство личности, нарциссическое расстройство личности, избегающее расстройство личности, зависимое расстройство личности, параноидное расстройство личности, антисоциальное расстройство личности, гистрионное расстройство личности, шизоидное расстройство личности. Классификация расстройств личности в МКБ-11
3. Взаимоотношения между психотерапевтом и пациентом. Построение психотерапевтических отношений. Проблемы при сотрудничестве. Работа терапевта с сопротивлением клиента.
4. Общие принципы когнитивно-поведенческих психотерапии. Диагностика. Концептуализация. Жалобы → Проблемы → Запросы. Спецификация целей и устремлений. Сотрудничество. Направляемое открытие.
5. Специфические техники, когнитивно-поведенческих психотерапии, подходящие для работы с клиентами с расстройствами личности. Когнитивные техники. Поведенческие методики и техники. Принятие решений. Эмоциональные методики, в том числе использование ролевых игр и рескриптинг.
6. Работа с расстройствами в других когнитивно-поведенческих подходах: диалектико-поведенческая терапия, схематерапия, терапия, ориентированная на восстановление. Понимание возможностей интеграции техник из различных подходов к лечению личностных расстройств.
7. Разбор клинических случаев клиентов с расстройствами личности с построением плана терапии. Разработка индивидуализированных терапевтических стратегий на основе комбинирования когнитивно-поведенческих и других подходов.
Проведет семинар Альберт Инзирович Муртазин — врач-терапевт, врач-психиатр, клинический психолог, преподаватель и супервизор Ассоциации КПП, консультант Центров Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Регистрируйтесь на семинар по ссылке - https://clck.ru/3HZJJC
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxvZsQaW
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
🤵♀️ Расписание стартов курсов
Программа семинара:
1. Понятие о расстройствах личности. История развития концепций личности, теория расстройств личности. Эволюция диагностических методик. Большая пятерка личностных качеств. Обработка информации и личность. Роль эмоций в личности.
2. Классификация по DSM и МКБ-10: пограничное расстройство личности, нарциссическое расстройство личности, избегающее расстройство личности, зависимое расстройство личности, параноидное расстройство личности, антисоциальное расстройство личности, гистрионное расстройство личности, шизоидное расстройство личности. Классификация расстройств личности в МКБ-11
3. Взаимоотношения между психотерапевтом и пациентом. Построение психотерапевтических отношений. Проблемы при сотрудничестве. Работа терапевта с сопротивлением клиента.
4. Общие принципы когнитивно-поведенческих психотерапии. Диагностика. Концептуализация. Жалобы → Проблемы → Запросы. Спецификация целей и устремлений. Сотрудничество. Направляемое открытие.
5. Специфические техники, когнитивно-поведенческих психотерапии, подходящие для работы с клиентами с расстройствами личности. Когнитивные техники. Поведенческие методики и техники. Принятие решений. Эмоциональные методики, в том числе использование ролевых игр и рескриптинг.
6. Работа с расстройствами в других когнитивно-поведенческих подходах: диалектико-поведенческая терапия, схематерапия, терапия, ориентированная на восстановление. Понимание возможностей интеграции техник из различных подходов к лечению личностных расстройств.
7. Разбор клинических случаев клиентов с расстройствами личности с построением плана терапии. Разработка индивидуализированных терапевтических стратегий на основе комбинирования когнитивно-поведенческих и других подходов.
Проведет семинар Альберт Инзирович Муртазин — врач-терапевт, врач-психиатр, клинический психолог, преподаватель и супервизор Ассоциации КПП, консультант Центров Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Регистрируйтесь на семинар по ссылке - https://clck.ru/3HZJJC
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxvZsQaW
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
🤵♀️ Расписание стартов курсов
❤
1
Пост от 19.06.2026 12:04
139
0
1
“Практически ничто не доставляет мне большего удовольствия, - говорит Альберт Эллис, - чем погружение в решение хорошей и сложной проблемы”.
Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) - это эффективный метод решения проблем, который хорошо подходит для личности Эллиса. Успех его клинической практики, его учебного института и его книг свидетельствуют о том, что его методы работают для многих и что он является одним из самых влиятельных терапевтов в истории.
Эллис родился в Питтсбурге в 1913 году и вырос в Нью-Йорке. Он справился с трудным детством, став, по его словам, “упрямым и ярко выраженным специалистом по решению проблем”. Серьезное заболевание почек переключило его внимание со спорта на книги, а расставание родителей заставило его работать над пониманием других.
В младших классах средней школы Эллис мечтал стать великим американским романистом. Он планировал изучать бухгалтерский учет в средней школе и колледже, зарабатывать достаточно денег, чтобы выйти на пенсию в 30 лет, и писать, не испытывая финансовых затруднений. Великая депрессия положила конец его мечтам, но в 1934 году он окончил колледж и получил степень в области делового администрирования в Университете Нью-Йорка.
В 1942 году он вернулся к учебе и поступил на программу клинической психологии Колумбийского университета.
В 1947 году, когда в Колумбийском университете ему была присуждена докторская степень, Эллис пришел к убеждению, что психоанализ является самой глубокой и эффективной формой терапии. Психоаналитические институты отказывались принимать стажеров без докторских степеней, но он нашел аналитика из группы Карен Хорни, который согласился с ним работать.
В конце 1940-х годов он преподавал в Ратгерском университете и Нью-Йоркском университете и был старшим клиническим психологом в клинике психической гигиены Северного Нью-Джерси. Он также стал главным психологом в диагностическом центре Нью-Джерси, а затем в департаменте учреждений и агентств Нью-Джерси.
Но вера Эллиса в психоанализ быстро рушилась. Он обнаружил, что, когда он встречался с клиентами всего раз в неделю или даже раз в две недели, они прогрессировали так же хорошо, как и при ежедневных встречах. Он взял на себя более активную роль, и его клиентам, казалось, становилось лучше быстрее, чем когда он использовал пассивные психоаналитические процедуры. И, вспомнив, что до того, как пройти психоанализ, он сам решал многие свои проблемы, читая и практикуя философские идеи Эпиктета, Марка Аврелия, Спинозы и Бертрана Рассела, он начал обучать своих клиентов принципам, которые сработали у него самого.
К 1955 году Эллис полностью отказался от психоанализа и вместо этого сосредоточился на изменении поведения людей, сталкивая их с иррациональными убеждениями и убеждая принять рациональные.
В 1959 году он организовал Институт рациональной жизни, где проводил семинары, на которых обучал принципам РЭПТ других терапевтов. До своей смерти 24 июля 2007 года доктор Эллис был почетным президентом Института Альберта Эллиса (AEI) в Нью-Йорке.
Популярность РЭПТ продолжает расти. Однако ее не следует упрощать до идей философов-рационалистов.
“Иррациональность — даже в том, что касается РЭПТ, — с которой я прекрасно мирился на протяжении многих лет своей жизни, опровергает эту гипотезу”,
- сказал он. Но он не принимал неэффективность и не терпел пассивности, и эти черты характера были важными факторами в эволюции РЭПТ.
Листайте слайды, чтобы узнать больше интересных фактов об Альберте Эллисе.
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
🤵♀️ Расписание стартов курсов
Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) - это эффективный метод решения проблем, который хорошо подходит для личности Эллиса. Успех его клинической практики, его учебного института и его книг свидетельствуют о том, что его методы работают для многих и что он является одним из самых влиятельных терапевтов в истории.
Эллис родился в Питтсбурге в 1913 году и вырос в Нью-Йорке. Он справился с трудным детством, став, по его словам, “упрямым и ярко выраженным специалистом по решению проблем”. Серьезное заболевание почек переключило его внимание со спорта на книги, а расставание родителей заставило его работать над пониманием других.
В младших классах средней школы Эллис мечтал стать великим американским романистом. Он планировал изучать бухгалтерский учет в средней школе и колледже, зарабатывать достаточно денег, чтобы выйти на пенсию в 30 лет, и писать, не испытывая финансовых затруднений. Великая депрессия положила конец его мечтам, но в 1934 году он окончил колледж и получил степень в области делового администрирования в Университете Нью-Йорка.
В 1942 году он вернулся к учебе и поступил на программу клинической психологии Колумбийского университета.
В 1947 году, когда в Колумбийском университете ему была присуждена докторская степень, Эллис пришел к убеждению, что психоанализ является самой глубокой и эффективной формой терапии. Психоаналитические институты отказывались принимать стажеров без докторских степеней, но он нашел аналитика из группы Карен Хорни, который согласился с ним работать.
В конце 1940-х годов он преподавал в Ратгерском университете и Нью-Йоркском университете и был старшим клиническим психологом в клинике психической гигиены Северного Нью-Джерси. Он также стал главным психологом в диагностическом центре Нью-Джерси, а затем в департаменте учреждений и агентств Нью-Джерси.
Но вера Эллиса в психоанализ быстро рушилась. Он обнаружил, что, когда он встречался с клиентами всего раз в неделю или даже раз в две недели, они прогрессировали так же хорошо, как и при ежедневных встречах. Он взял на себя более активную роль, и его клиентам, казалось, становилось лучше быстрее, чем когда он использовал пассивные психоаналитические процедуры. И, вспомнив, что до того, как пройти психоанализ, он сам решал многие свои проблемы, читая и практикуя философские идеи Эпиктета, Марка Аврелия, Спинозы и Бертрана Рассела, он начал обучать своих клиентов принципам, которые сработали у него самого.
К 1955 году Эллис полностью отказался от психоанализа и вместо этого сосредоточился на изменении поведения людей, сталкивая их с иррациональными убеждениями и убеждая принять рациональные.
В 1959 году он организовал Институт рациональной жизни, где проводил семинары, на которых обучал принципам РЭПТ других терапевтов. До своей смерти 24 июля 2007 года доктор Эллис был почетным президентом Института Альберта Эллиса (AEI) в Нью-Йорке.
Популярность РЭПТ продолжает расти. Однако ее не следует упрощать до идей философов-рационалистов.
“Иррациональность — даже в том, что касается РЭПТ, — с которой я прекрасно мирился на протяжении многих лет своей жизни, опровергает эту гипотезу”,
- сказал он. Но он не принимал неэффективность и не терпел пассивности, и эти черты характера были важными факторами в эволюции РЭПТ.
Листайте слайды, чтобы узнать больше интересных фактов об Альберте Эллисе.
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
🤵♀️ Расписание стартов курсов
🔥
4
❤
3
Пост от 18.06.2026 17:43
114
0
1
Коллеги, представляем вам циклы лекций по дисциплинам из программы профессиональной переподготовки «Клиническая психология», которые пройдут в июне-июле 2026 года.
Наша программа создана для специалистов, которые стремятся получить фундаментальные знания в области клинической психологии, а также для тех, кому интересна эта область знаний.
Дисциплина "Проективные методы
в клинической психологии" пройдет 20-21 июня 2026 года.
Цель курса лекций: формирование знаний о проективных методах, специфике их применения в клинической психологии, а также умений обнаруживать признаки психологических проблем и психических нарушений по данным проективной психодиагностики.
В ходе курса лекций будет рассмотрено 5 тем:
1) Теоретические основы проективных методов в психологии;
2) Организационно-методические аспекты применения проективных методов в клинико-психологической практике;
3) Рисуночные и конструктивные методики;
4) Интерпретативные и конститутивные методики;
5) Импрессивные и аддитивные методики.
Регистрируйтесь на лекцию: https://clck.ru/3T2zYN
Ведущая этих дисциплин - Изотова Маргарита Хаджумаровна, кандидат психол. наук, клинический психолог, психолог по работе с детьми с отклонениями в развитии, арт-терапевт, преподаватель факультета клинической психологии Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета, преподаватель и супервизор Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, психолог Центров Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (Санкт-Петербург), эксперт ООН по кризисным ситуациям, международный консультант Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ)
Дисциплина "Психология телесности и психосоматика" пройдет 1-10 июля 2026 года.
Цель курса лекций: формирование представлений о содержании междисциплинарного научного направления «Психология телесности и психосоматика», различных теорий и моделей возникновения психосоматических расстройств, их клинической систематике, а также различных теорий и методов психотерапии психосоматических расстройств.
В ходе курса лекций будет рассмотрено 11 тем:
Аксиология телесности: исторический обзор;
2) Аксиология телесности и здоровье;
3) Психотелесные соответствия: анатомическая конституция, темперамент и структура характера;
4) Типы организации характеров;
5) Психотелесная диагностика;
6) Классификация психосоматических расстройств и заболеваний;
7) Теории возникновения психосоматических заболеваний;
8) Бронхиальная астма. Общие техники и техники терапии, фокусированной на решении, в работе с психосоматическим пациентом;
9) Эндокринные заболевания. Техники когнитивно-поведенческой терапии и телесной терапии в работе с психосоматическим пациентом;
10) Желудочно-кишечные заболевания. Техники транзактного анализа и психосинтеза в работе с психосоматическим пациентом;
11) Сердечно-сосудистые заболевания. Техники гештальт-терапии и семейной терапии в работе с психосоматическим пациентом.
Ведущая Зеленцова Екатерина Леонидовна
практикующий КПТ-психолог (индивидуальная и групповая работа);
телесно-ориентированный психолог;
ведущая пратических занятий «Техники и навыки» и интервизий на Базовом курсе Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии;
руководитель Воронежского отделения Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Регистрируйтесь на лекцию: https://clck.ru/3TovdH
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2Vfnxx8T5L6
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
🤵♀️ Расписание стартов курсов
Наша программа создана для специалистов, которые стремятся получить фундаментальные знания в области клинической психологии, а также для тех, кому интересна эта область знаний.
Дисциплина "Проективные методы
в клинической психологии" пройдет 20-21 июня 2026 года.
Цель курса лекций: формирование знаний о проективных методах, специфике их применения в клинической психологии, а также умений обнаруживать признаки психологических проблем и психических нарушений по данным проективной психодиагностики.
В ходе курса лекций будет рассмотрено 5 тем:
1) Теоретические основы проективных методов в психологии;
2) Организационно-методические аспекты применения проективных методов в клинико-психологической практике;
3) Рисуночные и конструктивные методики;
4) Интерпретативные и конститутивные методики;
5) Импрессивные и аддитивные методики.
Регистрируйтесь на лекцию: https://clck.ru/3T2zYN
Ведущая этих дисциплин - Изотова Маргарита Хаджумаровна, кандидат психол. наук, клинический психолог, психолог по работе с детьми с отклонениями в развитии, арт-терапевт, преподаватель факультета клинической психологии Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета, преподаватель и супервизор Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, психолог Центров Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (Санкт-Петербург), эксперт ООН по кризисным ситуациям, международный консультант Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ)
Дисциплина "Психология телесности и психосоматика" пройдет 1-10 июля 2026 года.
Цель курса лекций: формирование представлений о содержании междисциплинарного научного направления «Психология телесности и психосоматика», различных теорий и моделей возникновения психосоматических расстройств, их клинической систематике, а также различных теорий и методов психотерапии психосоматических расстройств.
В ходе курса лекций будет рассмотрено 11 тем:
Аксиология телесности: исторический обзор;
2) Аксиология телесности и здоровье;
3) Психотелесные соответствия: анатомическая конституция, темперамент и структура характера;
4) Типы организации характеров;
5) Психотелесная диагностика;
6) Классификация психосоматических расстройств и заболеваний;
7) Теории возникновения психосоматических заболеваний;
8) Бронхиальная астма. Общие техники и техники терапии, фокусированной на решении, в работе с психосоматическим пациентом;
9) Эндокринные заболевания. Техники когнитивно-поведенческой терапии и телесной терапии в работе с психосоматическим пациентом;
10) Желудочно-кишечные заболевания. Техники транзактного анализа и психосинтеза в работе с психосоматическим пациентом;
11) Сердечно-сосудистые заболевания. Техники гештальт-терапии и семейной терапии в работе с психосоматическим пациентом.
Ведущая Зеленцова Екатерина Леонидовна
практикующий КПТ-психолог (индивидуальная и групповая работа);
телесно-ориентированный психолог;
ведущая пратических занятий «Техники и навыки» и интервизий на Базовом курсе Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии;
руководитель Воронежского отделения Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Регистрируйтесь на лекцию: https://clck.ru/3TovdH
Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2Vfnxx8T5L6
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
🤵♀️ Расписание стартов курсов
Пост от 18.06.2026 15:05
107
3
0
Присоединяйтесь к групповой супервизии в Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и улучшите практические навыки работы с реальными проблемами клиентов.
Групповая супервизия - это:
🔹расширение диапазона терапевтических стилей и подходов к конкретным проблемам в реальной практике;
🔹результативная форма совершенствования теоретических и практических навыков психотерапии на примере реальных кейсов с практикующими коллегами.
Участникам групповой супервизии предоставится возможность посмотреть со стороны на работу кпт-специалиста, снизить собственные дисфункциональные чувства в роли клиента.
Супервизии доступны всем: под руководством и модерацией аккредитованных и опытных супервизоров Ассоциации можно разрешить не только сложные ситуации в общении с клиентами, но и получить необходимый для эффективной работы обмен опытом.
24 июня онлайн-формат (супервизор Мельник Ю.И.)
Регистрация по ссылке: https://clck.ru/3Q7f3Y
Участникам супервизии выдается сертификат с подтверждением количества часов.
🤵♀️ Расписание стартов курсов
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
Групповая супервизия - это:
🔹расширение диапазона терапевтических стилей и подходов к конкретным проблемам в реальной практике;
🔹результативная форма совершенствования теоретических и практических навыков психотерапии на примере реальных кейсов с практикующими коллегами.
Участникам групповой супервизии предоставится возможность посмотреть со стороны на работу кпт-специалиста, снизить собственные дисфункциональные чувства в роли клиента.
Супервизии доступны всем: под руководством и модерацией аккредитованных и опытных супервизоров Ассоциации можно разрешить не только сложные ситуации в общении с клиентами, но и получить необходимый для эффективной работы обмен опытом.
24 июня онлайн-формат (супервизор Мельник Ю.И.)
Регистрация по ссылке: https://clck.ru/3Q7f3Y
Участникам супервизии выдается сертификат с подтверждением количества часов.
🤵♀️ Расписание стартов курсов
✏️ Остаемся на связи в МАХ
🙂 associationcbt.ru
❤
1
🔥
1