Телеграм канал «Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии»

Коллеги, представляем вам циклы лекций по дисциплинам из программы профессиональной переподготовки «Клиническая психология», которые пройдут в июле-августе 2026 года.

Наша программа создана для специалистов, которые стремятся получить фундаментальные знания в области клинической психологии, а также для тех, кому интересна эта область знаний.

Дисциплина "Психология телесности и психосоматика" пройдет 1-10 июля 2026 года.
Цель курса лекций: формирование представлений о содержании междисциплинарного научного направления «Психология телесности и психосоматика», различных теорий и моделей возникновения психосоматических расстройств, их клинической систематике, а также различных теорий и методов психотерапии психосоматических расстройств.

Ознакомиться с программой можно здесь: https://clck.ru/3TovdH

Дисциплина "Психическая адаптация и её нарушения" пройдет 8-22 июля 2026 года.
Задачи курса лекций:
1) систематизировать научные подходы к дифференциации экстремальных и кризисных ситуаций, изучить структуру стресса и психофизиологические механизмы адаптации к стрессорам;
2) сформировать знания о методах психодиагностики стрессовых состояний и посттравматического стрессового расстройства, выявления специфических психических и поведенческих особенностей личности в экстремальных условиях;
3) сформировать знания о планировании и реализации психологического вмешательства в экстремальных ситуациях с опорой на понимание адаптационных механизмов и феноменологии кризиса.

Ознакомиться с программой можно здесь: https://clck.ru/3UJsMs

Дисциплина "Основы нейропсихологии" пройдет 11-26 июля 2026 года.
В ходе курса лекций будет рассмотрено 9 тем:
1) Общая характеристика нейропсихологии как науки;
2) Основные принципы строения и деятельности головного мозга;
3) Сенсорные и гностические расстройства;
4) Расстройства произвольных движений и действий;
5) Расстройства речи при мозговой патологии. Афазии;
6) Расстройства памяти, внимания и мышления при мозговой патологии;
7) Расстройства эмоционально-личностной сферы и сознания при мозговой патологии;
8) Нейропсихологические синдромы;
9) Нейропсихологическая реабилитация и коррекция.
Регистрация доступна по ссылке: https://clck.ru/3UJsK3

Дисциплина "Основы клинико-психологической диагностики" пройдет 28-30 августа 2026 года.
Слушатели смогут узнать о:
1) основные понятия, термины и положения психологической диагностики;
2) содержание этических принципов работы психолога;
3) теоретические основы психологической диагностики;
4) принципы организации и проведения психологического диагностического обследования;
5) отличительные особенности психологического исследования и психодиагностического обследования;
6) особенности, достоинства и ограничения основных методов сбора психодиагностической информации;
7) особенности психологической диагностики отдельных психических образований.

Регистрация доступна по ссылке: https://clck.ru/3UJsPZ

Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxvLSNaX

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

РЭПТ – рационально-эмотивно-поведенческая терапия (Rational Emotive Behavior Therapy) — это действенный подход к коррекции когнитивных, эмоциональных и поведенческих нарушений, разработанный Альбертом Эллисом в 1955 году под первоначальным названием Рациональная терапия, через несколько лет измененный им на Рационально-эмотивная терапия, а уже в начале 90-х он еще раз поменял название на Рационально-эмотивно-поведенческую терапию.
 
Ключевая идея РЭПТ:
Именно наше мышление о событиях в значительной степени приводит к эмоциональным и поведенческим расстройствам. То есть НЕ события сами по себе вызывают страдания, а наши иррациональные убеждения о них.
Эллис предложил модель ABC:
•  A (Activating Event) — активирующее событие
•   B (Beliefs) — убеждения о событии (рациональные или иррациональные)
•   C (Consequences) — последствия (эмоции и поведение)

Пример:
Два человека не получили повышение на работе.
Человек 1 думает: "Это разочаровывает. Мне нужно понять, что я могу улучшить и попробовать снова." → Чувствует: грусть, озабоченность → Действует: анализирует, развивается, пробует снова

Человек 2 думает: "Я ДОЛЖЕН был получить это повышение! Это УЖАСНО! Я полный НЕУДАЧНИК, и НИКОГДА не добьюсь успеха!" → Чувствует: депрессию, гнев, стыд → Действует: избегает, прокрастинирует.

Одно событие. Два разных результата.
Почему? Из-за убеждений.

A (Activating event) — Активирующее событие (не получил повышение)
B (Beliefs) — Убеждения об этом событии
• Рациональные: "Это неприятно, но не конец света"
• Иррациональные: "Я ДОЛЖЕН был! Это УЖАСНО! Я неудачник!"
C (Consequences) — Последствия (эмоции и поведение)
• Здоровые: грусть, озабоченность, мотивация
• Нездоровые: депрессия, гнев, прокрастинация

Ключевое открытие Эллиса:
Большинство людей думают: A → C (событие вызывает эмоции)
В реальности есть влияние мышления: A → B → C (событие → убеждения → эмоции)
Это означает: Вы не можете всегда контролировать A (события жизни) Но вы МОЖЕТЕ контролировать B (свои убеждения) И через это — изменить C (свои эмоции и поведение)
 
Что особенного в РЭПТ:
1. Философский фундамент: РЭПТ обращается к философско-мировоззренческой основе эмоциональных расстройств
2. Безусловное принятие себя: РЭПТ учит безусловному принятию себя независимо от успехов или неудач, а не какому-либо виду самооценивания.
3. Подход к эмоциям:
РЭПТ различает:
•       Нездоровые негативные эмоции (тревога, депрессия, гнев) — результат иррациональных убеждений
•       Здоровые негативные эмоции (глубокая печаль, озабоченность, сожаление) — результат рациональных предпочтений
4. Вторичные расстройства: РЭПТ работает с вторичными расстройствами, метаэмоциями — когда человек беспокоится о том, что он беспокоится, или стыдится своего стыда.
 
Ключевые преимущества:
1. Глубинная работа: РЭПТ не просто корректирует симптомы, а меняет глубинные философские убеждения.
2. Широкий спектр применения: РЭПТ эффективен в коррекции эмоциональных нарушений (например, нездоровый гнев, депрессия, тревога, вина и др.) и дезадаптивного поведения (например, прокрастинация, аддиктивное поведение, агрессия, нездоровое питание, нарушения сна и т.д.).
3. Практичность: РЭПТ дает конкретные инструменты для повседневной жизни.
4. Долгосрочный эффект: Изменяя базовые философские убеждения, РЭПТ создает устойчивые изменения, которые применимы к широкому спектру жизненных ситуаций.
5. Эмоциональная устойчивость: РЭПТ учит не избегать негативных эмоций, а развивать здоровую эмоциональную реакцию на неизбежные жизненные стрессоры.

Применяете РЭПТ в своей работе? Делитесь в комментариях!

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

11 и 12 июля в Международном Институте Развития Когнитивно-Поведенческой терапии пройдет онлайн-семинар "Арт-терапия в системе современной психотерапии”. Семинар по арт-терапии посвящен методам и техникам, которые используются при работе с эмоциональными и поведенческими расстройствами у детей и взрослых.

Основной акцент образовательной программы сделан на техниках, способствующих смягчению тревожных, агрессивных, депрессивных состояний, коррекции самоотношения, страхов.

В процессе обучения участники семинара:

🔹овладеют навыками использования методов, техник и упражнений в разных аспектах арт-терапии;
🔹познакомятся с новой формой арт-терапии – музейной терапией как терапевтического инструмента с использованием произведений искусства.

Присоединяйтесь к практико-ориентированному обучению по ссылке - https://clck.ru/3Twizi

Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2Vfnxy4yLYb

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

17 октября 2026 года стартует новый поток курса «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков» в онлайн-формате.

Обучение на данном курсе позволит вам освоить знания и навыки когнитивно-поведенческой психотерапии, необходимые для проведения психотерапевтической работы с детьми и подростками.

На обновленном курсе «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков» вы сможете:

▫️Ознакомиться с основами детской и подростковой психопатологии, особенностями и спецификой психологических проблем детского и подросткового возраста
▫️Изучить специфику применения КПТ для детей и подростков, концептуализацию в детском и подростковом возрасте, использование техник КПТ с учётом возрастного аспекта
▫️Приобрести практические навыки использования поведенческих и когнитивных методов и техник для детей и подростков при работе с тревожными, депрессивными, поведенческими расстройствами, с учётом протоколов КПТ, используемых в детской и подростковой практике
▫️Приобрести практические навыки работы с родителями в рамках психологического образования родителей, работы с родительскими убеждениями и поведенческим реагированием.

Ведущие курса: Земляных Марина Веанировна, Соломеник Валерия Викторовна, Изотова Маргарита Хаджумаровна, Оконишникова Елена Владимировна, Ким Константин Анатольевич.

Присоединяйтесь к обучению и получайте ценные компетенции на курсе в удобном формате - https://clck.ru/3Tuxw7

Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2Vfnxy1DTnA

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

Дорогие коллеги! Приглашаем вас на прямой эфир, который мы проведем с Еленой Евгеньевной Чаузовой - ведущей ближайшего потока курса начинающего специалиста ПсиСтарт. На эфире мы поговорим о самом курсе, почему он важен для тех, кто только начинает свой путь в профессии и чем может быть полезен тем, кто уже пробовал себя в консультировании.

Присоединяйтесь к нам в среду, 24 июня в 19-00 по московскому времени в группе Ассоциации когнитивно-поведенческо психотерапии ВКонтакте!

Ссылка на эфир: https://vk.com/live-818999_456240056

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

Коллеги, используете ли вы практики “майндфулнес” (mindfulness) в работе с клиентами?

Майндфулнес становится всё более популярным среди специалистов в области психического здоровья и включает в себя различные упражнения, медитативные техники, которые помогают тренировать присутствие в настоящем моменте, а также развивать осознание своих мыслей, эмоций и телесных ощущений.

Если вы давно хотели внедрить практики осознанности в процесс терапии, приглашаем вас на двухдневный семинар, который посвящён изучению взаимосвязей между подходом майндфулнес и когнитивно-поведенческой терапией, а также их синергетическому эффекту.

Семинар “Интеграция подхода "майндфулнес" с когнитивно-поведенческой терапией” пройдет 18 и 19 июля 2026 года в онлайн-формате.

Этот семинар предоставит вам философский базис, теоретические знания и практические инструменты для интеграции практик "майндфулнес" с КПТ. Благодаря этому обучению вы сможете повысить вашу терапевтическую эффективность и улучшить результаты работы с клиентами.

Ведущий семинара: Плясов Павел Владимирович - клинический психолог, когнитивно-поведенческий специалист. Преподаватель и супервизор Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, психолог Центров ссоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Павел Владимирович прошел обучение в Институте когнитивно-поведенческой терапии Бека, Институте Альберта Эллиса, является членом Американской психологической ассоциации (APA).

Узнать подробности и стать участником обучения вы можете по ссылке – https://clck.ru/3Q6JHs

Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxyWXkAn

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

Присоединяйтесь к групповой супервизии в Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и улучшите практические навыки работы с реальными проблемами клиентов.

Групповая супервизия - это:
🔹расширение диапазона терапевтических стилей и подходов к конкретным проблемам в реальной практике;
🔹результативная форма совершенствования теоретических и практических навыков психотерапии на примере реальных кейсов с практикующими коллегами.

Участникам групповой супервизии предоставится возможность посмотреть со стороны на работу кпт-специалиста, снизить собственные дисфункциональные чувства в роли клиента.

Супервизии доступны всем: под руководством и модерацией аккредитованных и опытных супервизоров Ассоциации можно разрешить не только сложные ситуации в общении с клиентами, но и получить необходимый для эффективной работы обмен опытом.

24 июня онлайн-формат (супервизор Мельник Ю.И.)

Регистрация по ссылке: https://clck.ru/3Q7f3Y

Участникам супервизии выдается сертификат с подтверждением количества часов.

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru