Телеграм канал «Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии»

Присоединяйтесь к групповой супервизии в Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и улучшите практические навыки работы с реальными проблемами клиентов.

Групповая супервизия - это:
🔹расширение диапазона терапевтических стилей и подходов к конкретным проблемам в реальной практике;
🔹результативная форма совершенствования теоретических и практических навыков психотерапии на примере реальных кейсов с практикующими коллегами.

Участникам групповой супервизии предоставится возможность посмотреть со стороны на работу кпт-специалиста, снизить собственные дисфункциональные чувства в роли клиента.

Супервизии доступны всем: под руководством и модерацией аккредитованных и опытных супервизоров Ассоциации можно разрешить не только сложные ситуации в общении с клиентами, но и получить необходимый для эффективной работы обмен опытом.

7 августа ОЧНО в Москве
(супервизор Чаузова Е.Е.)

Регистрация по ссылке: https://clck.ru/3UsEof

12 августа онлайн
26 августа онлайн
(супервизор Мельник Ю.И.)

Регистрация по ссылке: https://clck.ru/3Q7f3Y

Участникам супервизии выдается сертификат с подтверждением количества часов.

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

Продолжаем знакомить вас с рационально-эмотивно-поведенческой терапией и приводим отрывок из ставшего уже фундаментальным учебника по РЭПТ (A PRACTITIONER’S GUIDE TO RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY), изданным на русском языке в издательстве "Питер" при активном участии Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии. Одним из авторов этого базового учебника является Уинди Драйден.

"...Основные идеи РЭПТ можно свести к семи основным принципам:
1. Главный принцип заключается в том, что когниция является наиболее важной, непосредственной детерминантой человеческих эмоций. Проще говоря, мы чувствуем то, что думаем. Чувствовать себя «хорошо» или «плохо» нас заставляют не события и другие люди, а наши когнитивные процессы.

2. Второй принцип гласит: иррациональное мышление является основной детерминантой эмоционального дистресса. Дисфункциональные эмоциональные состояния и многие аспекты психопатологии - результат дисфункциональных мыслительных процессов, которые могут характеризоваться преувеличением, чрезмерным упрощением или обобщением, непроверенными аналогичными допущениями, ошибочными умозаключениями, абсолютистскими идеями и требованиями существования либо отсутствия эмоций, мыслей или реальности.

3. Наиболее эффективный способ изменения дисфункциональных нарушенных эмоций начинается с анализа собственных мыслей. Если дистресс - продукт иррационального мышления, то лучший способ победить дистресс - изменить такое мышление.

4. Множественные факторы, включая генетические и внешние, являются этиологическими предшественниками иррационального мышления и психопатологии. Эллис неоднократно отмечал наличие у людей. Склонность человечества в целом к иррациональному мышлению подтверждается распространенностью иррациональных убеждений. Культура обеспечивает их конкретное содержание.

5. Эмоции сигнализируют о наличии у человека проблемы, требующей его внимания и действий. В отличие от большинства других теорий психотерапии, РЭПТ выделяет два разных типа эмоций по отношению к негативным событиям: полезные, здоровые, функциональные, адаптивные и бесполезные, нездоровые, дисфункциональные, дезадаптивные. В большинстве случаев люди испытывают здоровые и нездоровые эмоции одновременно. Здоровые эмоции приводят к функциональному адаптивному поведению, нездоровые - к дисфункциональному и дезадаптивному. Различие между двумя типами эмоций существенное, оно дает возможность направить вмешательства исключительно на нездоровую половину.

6. Как и многие современные психологические теории, рационально-эмотивно-поведенческая теория обращает внимание на ближайшее влияние в настоящем на эмоции и поведение, нежели чем на историческое влияние на поведение. Еще один принцип теории РЭПТ заключается в том, что, хотя для появления психопатологии важны наследственность и внешние условия, они не являются основными для понимания ее сохранения и продолжения. Люди поддерживают эмоциональное нарушение постоянной самоиндоктринацией.
К имеющемуся эмоциональному дистрессу приводят повторение и упорное следование иррациональным убеждениям, а не то, каким образом они приобретены. Если бы люди переоценивали свое прежнее мышление и отказывались от него в настоящем, их жизнь здесь и сейчас была бы совершенно другой.

7. Убеждения можно изменить, хотя такие изменения - нелегкая задача. Иррациональные убеждения превращаются в рациональные благодаря активным и настойчивым усилиям по осознанию, подверганию сомнению и пересмотру своего мышления и борьбы с такими убеждениями, тем самым эмоциональный дистресс уменьшается, а вероятность получения позитивного опыта и достижения личных целей растет...."

С 27 по 29 августа 2026 года у вас есть эксклюзивная возможность пройти курс "Применение РЭПТ к распространенным эмоциональным проблемам" у Уинди Драйдена. Курс проходит в формате онлайн с синхронным переводом на русский язык.

Присоединяйтесь к обучению на курсе https://clck.ru/3ULXQm

Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2Vfnxwd31ij

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

Как помочь клиентам преодолеть телесный дистресс и связанные с ним соматические проявления?

Получите ответы на практическом онлайн-семинаре «КПТ при расстройствах телесного дистресса (соматоформных расстройствах)», который пройдет 17-18 октября 2026 года.

Во время обучения рассматриваются теоретические аспекты диагностики расстройств телесного дистресса (соматоформных расстройств) согласно МКБ, а также их биологические и психологические модели. Кроме того, вы освоите когнитивные и поведенческие техники в работе с телесным дистрессом (соматоформными расстройствами).

Программа семинара:
1 день. Теоретические аспекты диагностики расстройств телесного дистресса (соматоформных расстройств) согласно МКБ (синдром раздраженного кишечника, нейрогенный мочевой пузырь, нейрогенный зуд и др.). Биологические и психологические модели расстройств телесного дистресса: основа для психообразовательной работы с клиентом. КПТ модель телесного дистресса: рассмотрение РТД через призму концептуализации.

2 день. Когнитивные техники в работе с телесным дистрессом: особенности применения и практика. Поведенческие техники в работе с телесным дистрессом: особенности применения и практика.
Присоединяйтесь к семинару и узнайте, как помочь клиентам с телесным дистрессом, чтобы улучшить качество их жизни!

Помогите своим клиентам жить более полной и счастливой жизнью.
Переходите по ссылке и узнайте, как использовать КПТ для помощи клиентам, страдающих от телесного дистресса (соматоформных расстройств) - https://clck.ru/3UFfAh

Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2Vfnxxr54wD

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

Коллеги, используете ли вы практики “майндфулнес” (mindfulness) в работе с клиентами?

Майндфулнес становится всё более популярным среди специалистов в области психического здоровья и включает в себя различные упражнения, медитативные техники, которые помогают тренировать присутствие в настоящем моменте, а также развивать осознание своих мыслей, эмоций и телесных ощущений.

Если вы давно хотели внедрить практики осознанности в процесс терапии, приглашаем вас на двухдневный семинар, который посвящён изучению взаимосвязей между подходом майндфулнес и когнитивно-поведенческой терапией, а также их синергетическому эффекту.

Семинар “Интеграция подхода "майндфулнес" с когнитивно-поведенческой терапией” пройдет 22 и 23 августа 2026 года в онлайн-формате.

Этот семинар предоставит вам философский базис, теоретические знания и практические инструменты для интеграции практик "майндфулнес" с КПТ. Благодаря этому обучению вы сможете повысить вашу терапевтическую эффективность и улучшить результаты работы с клиентами.

Ведущий семинара: Плясов Павел Владимирович - клинический психолог, когнитивно-поведенческий специалист. Преподаватель и супервизор Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, психолог Центров Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Павел Владимирович прошел обучение в Институте когнитивно-поведенческой терапии Бека, Институте Альберта Эллиса, является членом Американской психологической ассоциации (APA).

Узнать подробности и стать участником обучения вы можете по ссылке – https://clck.ru/3Q6JHs

Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxyYERLX

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

Присоединяйтесь к групповой супервизии в Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и улучшите практические навыки работы с реальными проблемами клиентов.

Групповая супервизия - это:
🔹расширение диапазона терапевтических стилей и подходов к конкретным проблемам в реальной практике;
🔹результативная форма совершенствования теоретических и практических навыков психотерапии на примере реальных кейсов с практикующими коллегами.

Участникам групповой супервизии предоставится возможность посмотреть со стороны на работу кпт-специалиста, снизить собственные дисфункциональные чувства в роли клиента.

Супервизии доступны всем: под руководством и модерацией аккредитованных и опытных супервизоров Ассоциации можно разрешить не только сложные ситуации в общении с клиентами, но и получить необходимый для эффективной работы обмен опытом.

7 августа ОЧНО в Москве
(супервизор Чаузова Е.Е.)

Регистрация по ссылке: https://clck.ru/3UsEof

Участникам супервизии выдается сертификат с подтверждением количества часов.

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

Строгие диеты, бесконечные ночные походы к холодильнику, переедание при стрессовых ситуациях — все это может являться симптомами расстройств пищевого поведения (РПП), которые снижают качество жизни и приводят к проблемам со здоровьем.

Сегодня расскажем, что такое расстройства пищевого поведения, насколько распространены РПП в мире и как можно помочь человеку избавиться от дисфункциональных установок по поводу питания.

Листайте карусель и делитесь в комментариях, сталкивались ли вы с РПП в личной жизни или у своих клиентов?

Хотите освоить эффективные техники помощи клиентам при РПП? Приглашаем вас пройти обучение на онлайн-курсе “Когнитивно-поведенческая терапия расстройств питания и пищевого поведения”, на котором вы получите навыки диагностики и лечения РПП.

Курс пройдет с 10 августа по 14 сентября 2026 года.

Узнайте подробности о курсе и присоединяйтесь к практико-ориентированной программе обучения - https://clck.ru/3U8vjz

Реклама. ООО «МИР КПТ» ИНН 9705162656 erid 2VfnxvZmL1R

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов

Продолжение вчерашнего рассказа о шкале CTRS-R

Для чего нужна CTRS-R
1. Определение параметров качества КПТ-сессии
КПТ предполагает высокую технологичность: эффективность метода связана не только с «общей поддержкой», но и с тем, как терапевт реализует конкретные процедуры (структура, концептуализация, когнитивные и поведенческие интервенции).
2. Супервизия и целенаправленное развитие навыков
Институт Бека прямо указывает на использование CTRS-R как инструмента супервизии: по шкале оценивают работу супервизанта, выделяют сильные стороны и зоны роста и формируют обучающие задачи.
3. Оценка компетентности и сертификационные решения
CTRS-R применяется в процедурах, связанных с подтверждением профессиональной компетентности: в программах супервизии Института Бека используются пороговые показатели по CTRS-R для описания уровня достижений специалиста.
4. Единый язык качества для обучения, командной работы и исследований
Шкалы компетентности решают системную задачу: снижают вариативность интерпретаций «хорошей КПТ» между специалистами, супервизорами и обучающими программами.


Почему это важно для психологов, практикующих КПТ
1. Переход от декларации к измеряемому профессионализму. В КПТ критичны точность метода и качество реализации. CTRS-R задаёт проверяемые критерии «компетентнойКПТ» в наблюдаемом поведении и работе специалиста.
2. Ускорение профессионального роста. Оценка по пунктам позволяет ставить точные, проверяемые учебные цели: например, улучшить структуру сессии, лучше интегрировать концептуализацию случая в выбор интервенций. Это принципиально эффективнее, чем общий совет «вести сессию увереннее».
3. Качество и воспроизводимость клинической практики. Для психолога, работающего в частной практике или в учреждении, CTRS-R выступает инструментом внутреннего контроля качества: регулярная оценка снижает риск терапевтического дрейфа, когда терапия постепенно теряет структуру и специфичность КПТ.
4. Этическое измерение компетентности. КПТ позиционируется как доказательный подход; следовательно, для практикующего специалиста значимы процедуры, которые помогают поддерживать соответствие методу и профессиональному стандарту — особенно при работе со сложными случаями и в условиях высокой нагрузки. CTRS-R формирует такую поддерживающую рамку через супервизию и критерии оценки.

Принципиальным достоинством Курса в записи «Практика когнитивно-поведенческой терапии (CBT in Practice: Essentials II)» является его разработка и организация в соответствии с требованиями пересмотренной шкалы когнитивной терапии CTRS-R, что обеспечивает стандартизируемый подход к качеству сессии и целостности метода. Курс создан под руководством исполнительного директора Института Бека доктора Аллена Миллера, а разбор демонстраций дополняется профессиональными обсуждениями с участием руководителей и преподавателей Института Бека.

Формат обучения основан на пошаговых инструкциях и видеодемонстрациях, позволяющих увидеть реализацию ключевых элементов КПТ в практическом исполнении: построение прочного альянса, когнитивная концептуализация и ведение сессии в логике подхода, разработанного Аароном Т. Беком.

Присоединяйтесь к курсу - https://clck.ru/3RqKdt

✏️ Остаемся на связи в МАХ

🙂 associationcbt.ru

🤵‍♀️ Расписание стартов курсов