Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Антон Пустовалов/Воспитанные»
Антон Пустовалов/Воспитанные
2.0K
129
111
53
4.0K
Проект «Воспитанные», Президент благотворительного Фонда поддержки ветеранов науки и образования «Сократ», вице-президент Федерации скейтбординга России.
Для комментариев, личных обращений и вопросов: https://vk.com/id925257
Мы панически боимся детских неудач: плохой оценки, проигранного матча, разбитой чашки или не сданного с первого раза зачёта.
Ругаем за промах, словно ошибка - это преступление.
Но человек растёт только тогда, когда пробует, оступается, делает выводы и поднимается снова. Если лишить ребёнка права на ошибку в детстве, во взрослом возрасте он будет парализован страхом перед любым ответственным решением.
Опыт складывается из преодоления трудностей, а не из тепличных условий. Давайте сегодня не будем отчитывать ребёнка за мелкий промах, а вместе разберёмся, как его исправить.
Мы часто пытаемся спроектировать будущее ребёнка заранее: выбираем за него престижные секции, вузы и профессии, о которых сами когда-то мечтали.
Но ребёнок - это не наш черновик и не возможность переиграть собственную юность. Наша задача не навязать ему готовый маршрут, а помочь разглядеть его собственные таланты, даже если они не вписываются в наши прагматичные ожидания.
Уважение к личности начинается с права на собственный выбор.
Давайте сегодня спросим у ребёнка, о чём он мечтает сам, и внимательно дослушаем ответ до конца.
#поутру #Воспитанные #призвание #выбор #будущее
За новостями образования всегда стараюсь увидеть человека. Не только новые проекты и решения, но и то, что они могут изменить в жизни ребёнка, семьи, учителя.
Сегодня хочется по-домашнему разобрать несколько актуальных новостей Минпросвещения. Без сложных формулировок: что за ними стоит и как это может выглядеть в обычной жизни.
Начну с детского сада. Министерство продолжает готовить обновление дошкольного стандарта: больше внимания хотят уделить воспитанию, родной культуре и взаимодействию с семьёй. Документ пока разрабатывается - это не новые правила, которые уже завтра вступят в силу.
При этом обучение никуда не исчезает. В Минпросвещения пояснили: дети должны получать знания через игру, творчество, чтение сказок и повседневное общение.
Как это понимать? Например, игра в магазин - не только про счёт. Это ещё и про умение договориться, дождаться очереди, вежливо обратиться к другому. А прочитанная сказка - повод поговорить о том, почему герой обидел друга и как можно исправить ошибку.
Мне как родителю близка эта мысль: готовность к школе - не только «знает буквы». Важно ещё, может ли ребёнок попросить помощи, справиться с неудачей, услышать другого.
Ещё одна новость - воспитательные проекты «Добрые игры» для детей от трёх до семи лет и «Орлята-дошколята» для подготовительных групп. Их задачи связаны с дружбой, взаимопомощью и совместной деятельностью.
Хочется, чтобы за названиями стояли простые дела. Вместе убрать игрушки. Поддержать того, у кого не получается. Позвать в игру ребёнка, который остался один.
И здесь семья не может оставаться зрителем. Если в саду говорят об уважении, а дома взрослые унижают друг друга, ребёнку трудно понять, каким словам верить. Для меня воспитание начинается с согласованности: чему учим - так и стараемся поступать сами.
А для родителей старшеклассников сегодня появилась новость о проекте обновления школьных программ. Он предусматривает возможность создавать дополнительные направления профильного обучения с учётом интересов учеников. Это пока проект, а не обещание, что любой профиль появится в каждой школе.
В обычной жизни это может означать более гибкий выбор учебного направления. Но семье всё равно придётся выяснять, какие варианты есть именно в её школе, какие предметы изучаются углублённо и подходит ли ребёнку такая нагрузка.
Мне кажется важным не начинать разговор с «куда с такими оценками». Лучше спросить: «Что тебе интересно? Что хочется попробовать? Где нужна помощь?»
Во всех этих новостях я вижу общий смысл: ребёнку нужны не только знания, но и опыт жизни рядом с другими людьми. Умение выбирать, договариваться, заботиться и отвечать за свои поступки.
Документы задают направление. А воспитание происходит в обычный день - дома, в группе детского сада, в классе. В том, как мы отвечаем на вопрос, реагируем на ошибку и разговариваем друг с другом.
Воспитываем не только словами. Воспитываем тем, как живём рядом.
То, как отец относится к своей дочери, навсегда определяет её представление о себе и о том, какого отношения к себе она будет ждать от мужчин во взрослой жизни.
Если она видит дома уважение, защиту, надёжность и слышит искренние слова поддержки - ей не придётся заслуживать чужую любовь и терпеть унижения. Она вырастет с глубоким внутренним знанием: её ценят просто за то, что она есть.
Отец - это первый ориентир и главный защитник. Давайте сегодня обнимем наших дочерей и напомним им, как сильно мы ими гордимся.
Мы требуем от детей спокойствия на уроках, усидчивости и эмоциональной зрелости. А сами приходим вечером с работы выжатые как лимон и взрываемся из-за немытой тарелки в раковине.
Семья - это сообщающиеся сосуды: наша взрослая тревога и суета мгновенно перетекают в детские капризы, страхи и закрытость.
Невозможно научить ребёнка справляться со стрессом, если мы сами не умеем вовремя выдохнуть и отложить телефон.
Психическое здоровье семьи начинается со спокойного взрослого.
Давайте сегодня вечером выделим полчаса на тишину, выключим уведомления и побудем рядом с близкими в настоящем покое.
Раньше письмо писали долго, взвешивая каждое слово, потому что оно шло неделями.
Сегодня мы отправляем сотни коротких сообщений на бегу, часто даже не задумываясь, какую интонацию в них вкладываем.
Дети видят, как легко взрослые бросаются обидными словами в мессенджерах, обрывают звонки и прячутся за сухими смайликами. А потом удивляются, почему подросток закрывается в комнате и отвечает на всё одним словом: «Нормально».
Слово имеет огромную силу: им можно ранить на годы, а можно навсегда подарить веру в себя.
Давайте сегодня напишем или скажем близкому человеку несколько тёплых, настоящих предложений от руки или вживую.
Раньше письмо писали долго, взвешивая каждое слово, потому что оно шло неделями.
Сегодня мы отправляем сотни коротких сообщений на бегу, часто даже не задумываясь, какую интонацию в них вкладываем.
Дети видят, как легко взрослые бросаются обидными словами в мессенджерах, обрывают звонки и прячутся за сухими смайликами. А потом удивляются, почему подросток закрывается в комнате и отвечает на всё одним словом: «Нормально».
Слово имеет огромную силу: им можно ранить на годы, а можно навсегда подарить веру в себя.
Давайте сегодня напишем или скажем близкому человеку несколько тёплых, настоящих предложений от руки или вживую.