Инструменты
Каталог TGAds
beta
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Антон Пустовалов»
Подписчики
Всего
631
Сегодня
0
Просмотров на пост
Всего
123
ER
Общий
18.59%
Суточный
16.3%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 453 постов
Смотреть все посты
Пост от 04.03.2026 23:31
38
2
1
Я вырос в небольшом городе Задонске, активно занимался спортом, ходил в музыкальную школу и, конечно, много времени проводил во дворе. Улица учила держать характер, но решающим всё равно оставался дом: довольно жёсткое отцовское воспитание, которое задавало планку, и мама‑учитель, мечтавшая дать максимум того, что пригодится в жизни. Быть сыном учителя - отдельный режим воспитанности: любой твой промах становится темой в учительской и проверкой для маминой репутации. До сих пор помню, как однажды грубо высказался в школе, и мимо проходила другая учительница - к вечеру мама знала каждое слово. Меня дома почти не ругали, но чувство, что я подвёл её как человека и как педагога, оказалось сильнее любого наказания. Именно тогда я по‑настоящему понял: каждое слово - это не только мой выбор, но и зеркало тех, кто меня воспитал.
Мой опыт и логика «Воспитанных» подсказывают ещё одну опору: внешняя система - законы, программы, контроль - не заменяет внутреннего «охранника», который просыпается от стыда матери, честности отца, справедливости тренера, требовательности учителя. «Воспитанные» для меня не про то, что мы «сделаем с подростками», а про то, какими взрослыми мы становимся рядом с ними: какие ценности мы не просто произносим, а проживаем в своих срывах, ошибках, конфликтах, какой «код воспитанности» дети считывают с нас раньше любых официальных программ. Ведь правда, что иногда мы можем публично говорить правильные вещи, а дома, в кругу семьи, не сдержаться и сказать то, за что потом самим стыдно. Именно с этого расхождения между словами и жизнью, как мне кажется, и начинается та самая невоспитанность, о которой мы потом с тревогой читаем в новостях.
Когда мы говорим о новых правилах против подростковой преступности, о регулировании контента и профилактике агрессии, важно, чтобы рядом с этими решениями появлялась ещё одна обязательная сила - системная работа с характером взрослых: родителей, педагогов, наставников, предпринимателей, строителей, продавцов, всех, кто живёт рядом и влияет на атмосферу вокруг. Воспитывает не только школа, воспитывает любое человеческое взаимодействие - то, как мы говорим, как относимся к своей свободе и ответственности, какие ценности показываем в поступках. По сути, именно от этой внутренней воспитанности, спокойной и настоящей, зависит то, насколько устойчивым и добрым будет пространство, в котором растут наши дети.
И, на мой взгляд, настоящий ответ на тревожные новости про подростков начинается не только с программ «для них», но с честного разговора «про нас»: насколько воспитанными мы сами готовы быть, когда за нами не следят ни статистика, ни камеры, ни отчёты. Быть воспитанным - не старомодно, а по‑настоящему современно. В этом сегодня сила, уважение и внутренняя красота человека, рядом с которым хочется жить, работать и растить детей.
Мой опыт и логика «Воспитанных» подсказывают ещё одну опору: внешняя система - законы, программы, контроль - не заменяет внутреннего «охранника», который просыпается от стыда матери, честности отца, справедливости тренера, требовательности учителя. «Воспитанные» для меня не про то, что мы «сделаем с подростками», а про то, какими взрослыми мы становимся рядом с ними: какие ценности мы не просто произносим, а проживаем в своих срывах, ошибках, конфликтах, какой «код воспитанности» дети считывают с нас раньше любых официальных программ. Ведь правда, что иногда мы можем публично говорить правильные вещи, а дома, в кругу семьи, не сдержаться и сказать то, за что потом самим стыдно. Именно с этого расхождения между словами и жизнью, как мне кажется, и начинается та самая невоспитанность, о которой мы потом с тревогой читаем в новостях.
Когда мы говорим о новых правилах против подростковой преступности, о регулировании контента и профилактике агрессии, важно, чтобы рядом с этими решениями появлялась ещё одна обязательная сила - системная работа с характером взрослых: родителей, педагогов, наставников, предпринимателей, строителей, продавцов, всех, кто живёт рядом и влияет на атмосферу вокруг. Воспитывает не только школа, воспитывает любое человеческое взаимодействие - то, как мы говорим, как относимся к своей свободе и ответственности, какие ценности показываем в поступках. По сути, именно от этой внутренней воспитанности, спокойной и настоящей, зависит то, насколько устойчивым и добрым будет пространство, в котором растут наши дети.
И, на мой взгляд, настоящий ответ на тревожные новости про подростков начинается не только с программ «для них», но с честного разговора «про нас»: насколько воспитанными мы сами готовы быть, когда за нами не следят ни статистика, ни камеры, ни отчёты. Быть воспитанным - не старомодно, а по‑настоящему современно. В этом сегодня сила, уважение и внутренняя красота человека, рядом с которым хочется жить, работать и растить детей.
💯
5
❤
3
❤🔥
2
👍
2
Пост от 04.03.2026 23:22
42
0
3
Сегодня много говорят о подростках: рост тяжких преступлений, групповые истории, тревожная статистика за 2025 год. Президент называет работу с молодёжью общенациональной задачей и говорит о защите детей от втягивания во взрослую преступность, от деструктивного контента и травли. Это важная и нужная линия, которая задаёт серьёзную планку ответственности для взрослых и для систем, окружающих подростка. Но у меня, как у человека, который делает проект «Воспитанные», возникает ещё один вопрос: какие люди вырастают за всеми этими мерами - те, кто только старается избежать наказания, или те, кому можно доверить плечо, работу, семью, потому что на них можно опереться и без внешнего контроля?
Сейчас государство усиливает контроль, ужесточает ответственность для взрослых, которые втягивают подростков в преступления, развивает спорт, волонтёрство, поддержку ребят в школах. Появляются новые проекты, и это правда очень помогает: «Навигаторы детства», «Орлята России», «Движение первых» (куда моя дочь вошла с первого дня создания). В школах прописывают правила реагирования на агрессию и травлю, ведётся большая профилактическая работа - и многое из того, что я вижу как родитель, я искренне поддерживаю. Но есть ещё один уровень, без которого все эти усилия будут работать не в полную силу: это внутренняя работа с характером, с тем, что подросток приносит из семьи, из двора, из нашего с вами поведения.
Сейчас государство усиливает контроль, ужесточает ответственность для взрослых, которые втягивают подростков в преступления, развивает спорт, волонтёрство, поддержку ребят в школах. Появляются новые проекты, и это правда очень помогает: «Навигаторы детства», «Орлята России», «Движение первых» (куда моя дочь вошла с первого дня создания). В школах прописывают правила реагирования на агрессию и травлю, ведётся большая профилактическая работа - и многое из того, что я вижу как родитель, я искренне поддерживаю. Но есть ещё один уровень, без которого все эти усилия будут работать не в полную силу: это внутренняя работа с характером, с тем, что подросток приносит из семьи, из двора, из нашего с вами поведения.
Пост от 02.03.2026 23:13
13
0
1
Иногда о карьере, воспитании и любви к стране лучше всего говорить не на трибуне, а живым разговором.
Мы с Артемом записали подкаст, где соединились сразу три темы: воспитание, Россия и скейтбординг - как стиль жизни, свободы и ответственности.
Поговорили о том, почему «воспитанный» - не про занудство, а про внутреннюю силу, и как любовь к стране начинается с того, как ты относишься к людям рядом.
Смотрите выпуск, делитесь с теми, кому сейчас важно услышать про уважение, характер и свободу без хамства:
Смотри, делись с друзьями
• VK
• RuTube
• Яндекс Дзен
P.s. Первый подкаст в моей жизни, не судите строго… скоро будет больше подкастов и я начну говорить без «паразитов»… я стараюсь) спасибо - Воспитанные мои)
Мы с Артемом записали подкаст, где соединились сразу три темы: воспитание, Россия и скейтбординг - как стиль жизни, свободы и ответственности.
Поговорили о том, почему «воспитанный» - не про занудство, а про внутреннюю силу, и как любовь к стране начинается с того, как ты относишься к людям рядом.
Смотрите выпуск, делитесь с теми, кому сейчас важно услышать про уважение, характер и свободу без хамства:
Смотри, делись с друзьями
• VK
• RuTube
• Яндекс Дзен
P.s. Первый подкаст в моей жизни, не судите строго… скоро будет больше подкастов и я начну говорить без «паразитов»… я стараюсь) спасибо - Воспитанные мои)
Видео/гифка
❤
2
👍
1
🥰
1
Пост от 02.03.2026 22:16
26
0
0
Сегодня впервые в России отмечается День наставника!🇷🇺
Установленный в прошлом году Указом Президента России, этот праздник заставляет нас говорить о людях, которые остаются за кадром громких достижений, но без которых эти успехи часто были бы невозможны. Наставники особым, чутким образом умеют быть рядом в момент сомнений и вовремя отойти в сторону, когда ученик готов сделать свой первый самостоятельный, уверенный шаг.
Каждый из нас опирается на плечи тех, кто когда-то протянул руку, сказал нужное слово, указал единственно верный путь. Наставничество - это не просто передача знаний. Это нить, которая связывает поколения, традиции и сердца.
Сегодня будет сказано много искренних слов благодарности в адрес советников директоров по воспитанию, учителей, тренеров, старших коллег, родителей, которые однажды повели учеников за собой, навсегда озарив их жизненный путь.
Желаю всем наставникам детей, молодёжи и взрослых крепкого здоровья, терпения, оптимизма, бодрости духа и бесчисленных поводов для радости и гордости за победы своих воспитанников!🇷🇺
Добро пожаловать в MAX!
Установленный в прошлом году Указом Президента России, этот праздник заставляет нас говорить о людях, которые остаются за кадром громких достижений, но без которых эти успехи часто были бы невозможны. Наставники особым, чутким образом умеют быть рядом в момент сомнений и вовремя отойти в сторону, когда ученик готов сделать свой первый самостоятельный, уверенный шаг.
Каждый из нас опирается на плечи тех, кто когда-то протянул руку, сказал нужное слово, указал единственно верный путь. Наставничество - это не просто передача знаний. Это нить, которая связывает поколения, традиции и сердца.
Сегодня будет сказано много искренних слов благодарности в адрес советников директоров по воспитанию, учителей, тренеров, старших коллег, родителей, которые однажды повели учеников за собой, навсегда озарив их жизненный путь.
Желаю всем наставникам детей, молодёжи и взрослых крепкого здоровья, терпения, оптимизма, бодрости духа и бесчисленных поводов для радости и гордости за победы своих воспитанников!🇷🇺
Добро пожаловать в MAX!
Изображение
Пост от 01.03.2026 22:56
51
0
2
Сегодня 1 марта. Вроде бы обычный день: конец выходных, впереди понедельник, лента как всегда шумит. Но календарь подкидывает красивую картинку: начало весны.
Укладывая дочку… я поймал себя на простой мысли: мы очень любим «с понедельника начну», «с нового года изменюсь», «вот с сентября всё по‑другому». А по‑честному - сколько раз эти даты проходили мимо нас, как станция, на которой мы так и не вышли?
Может быть, проблема не в дне. Проблема в вопросе. Не «что я начну с понедельника?», а «зачем я вообще хочу что‑то менять?».
Зачем мне воспитанность, глубина, честность с собой - это про картинку в соцсетях или про то, чтобы мне самому было радостно за свой день?
Я не знаю, какой сегодня должен быть идеальный шаг для всех. Но знаю, какой вопрос я задаю себе:
«Если бы вся моя жизнь выглядела так, как мой обычный понедельник, я бы хотел её прожить?»
И делаю только одну маленькую вещь: выбираю один жест воспитанности на завтра. Не теоретический, а очень конкретный.
Если вы сейчас ждёте подсказку - её не будет. Это слишком личное, мой шаг останется между мной и моим завтрашним днём. 100% воспитанных людей ещё поискать надо, а мне уже пора что‑то менять. Советую и вам придумать что‑то своё - тихое, честное и по‑настоящему ваше.
Пусть 2 марта будет не «ещё одним днём», а точкой, в которой мы перестаём ждать идеального понедельника и начинаем воспитывать свою жизнь - с того, что реально в наших руках.
Укладывая дочку… я поймал себя на простой мысли: мы очень любим «с понедельника начну», «с нового года изменюсь», «вот с сентября всё по‑другому». А по‑честному - сколько раз эти даты проходили мимо нас, как станция, на которой мы так и не вышли?
Может быть, проблема не в дне. Проблема в вопросе. Не «что я начну с понедельника?», а «зачем я вообще хочу что‑то менять?».
Зачем мне воспитанность, глубина, честность с собой - это про картинку в соцсетях или про то, чтобы мне самому было радостно за свой день?
Я не знаю, какой сегодня должен быть идеальный шаг для всех. Но знаю, какой вопрос я задаю себе:
«Если бы вся моя жизнь выглядела так, как мой обычный понедельник, я бы хотел её прожить?»
И делаю только одну маленькую вещь: выбираю один жест воспитанности на завтра. Не теоретический, а очень конкретный.
Если вы сейчас ждёте подсказку - её не будет. Это слишком личное, мой шаг останется между мной и моим завтрашним днём. 100% воспитанных людей ещё поискать надо, а мне уже пора что‑то менять. Советую и вам придумать что‑то своё - тихое, честное и по‑настоящему ваше.
Пусть 2 марта будет не «ещё одним днём», а точкой, в которой мы перестаём ждать идеального понедельника и начинаем воспитывать свою жизнь - с того, что реально в наших руках.
❤
3
🔥
3
👍
1
Пост от 26.02.2026 17:32
41
0
0
Открывая Год дошкольного образования в России, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов анонсировал запуск проекта «Орлята-дошколята»!🇷🇺
Подробнее о новом формате рассказала советник директора по воспитанию из Московской области Татьяна Обухова, которая в рамках работы тематического стенда представила результаты апробации элементов проекта в пилотных дошкольных образовательных организациях.
Во многих регионах советниками директоров по воспитанию уже налажено взаимодействие с детскими садами, в которых Навигаторы вместе с активистами программы «Орлята России» проводят познавательные и игровые мероприятия, помогая малышам делать первые шаги в мире открытий и дружбы.
Теперь эта работа выйдет на новый, системный, уровень, чтобы обеспечить создание единого, бесшовного воспитательного пространства на разных ступенях обучения!🇷🇺
Добро пожаловать в MAX!
Подробнее о новом формате рассказала советник директора по воспитанию из Московской области Татьяна Обухова, которая в рамках работы тематического стенда представила результаты апробации элементов проекта в пилотных дошкольных образовательных организациях.
Во многих регионах советниками директоров по воспитанию уже налажено взаимодействие с детскими садами, в которых Навигаторы вместе с активистами программы «Орлята России» проводят познавательные и игровые мероприятия, помогая малышам делать первые шаги в мире открытий и дружбы.
Теперь эта работа выйдет на новый, системный, уровень, чтобы обеспечить создание единого, бесшовного воспитательного пространства на разных ступенях обучения!🇷🇺
Добро пожаловать в MAX!
Пост от 26.02.2026 15:48
21
0
1
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов дал старт Году дошкольного образования в России!🇷🇺
Торжественное открытие состоялось сегодня в Московском педагогическом государственном университете. К собравшимся педагогам, специалистам в сфере дошкольного образования и студентам обратились советник Президента РФ Елена Ямпольская и начальник департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Администрации Президента РФ Ирина Плещёва.
Год дошкольного образования призван подчеркнуть особую значимость воспитания в первые годы жизни ребёнка - периода, когда закладываются основы личности, формируются ценности, навыки общения и познавательный интерес. В центре внимания в течение года будет поддержка педагогов дошкольного образования, обновление методических подходов и создание современной, развивающей среды для самых маленьких граждан нашей страны.
В рамках церемонии успешные педагоги-практики дошкольного образования были удостоены почётных ведомственных наград Минпросвещения России!🇷🇺
Добро пожаловать в MAX!
Торжественное открытие состоялось сегодня в Московском педагогическом государственном университете. К собравшимся педагогам, специалистам в сфере дошкольного образования и студентам обратились советник Президента РФ Елена Ямпольская и начальник департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Администрации Президента РФ Ирина Плещёва.
Год дошкольного образования призван подчеркнуть особую значимость воспитания в первые годы жизни ребёнка - периода, когда закладываются основы личности, формируются ценности, навыки общения и познавательный интерес. В центре внимания в течение года будет поддержка педагогов дошкольного образования, обновление методических подходов и создание современной, развивающей среды для самых маленьких граждан нашей страны.
В рамках церемонии успешные педагоги-практики дошкольного образования были удостоены почётных ведомственных наград Минпросвещения России!🇷🇺
Добро пожаловать в MAX!
