Ветеринары из Северной Каролины проанализировали походку 88 стареющих собак (самому старому песелю в их выборке было аж восемнадцать с половиной годков) и сопоставили данные с оценкой сравнительной остроты ума собаки, предоставленной её хозяином.
Оказалось, что у собак с признаками возрастных когнитивных нарушений передние лапы шагали более коротко. Укорочение шага было заметно даже после учёта возраста и болевых ощущений из‑за артрита и других сопутствующих возрасту заболеваний.
Длина шага передними лапами оказалась более точным предсказателем сохранности соображалки у собакенов, чем скорость ходьбы.
А вот для длины шага задними лапами никаких закономерностей не нашлось, возможно, потому что часто встречающиеся у пожилых собак проблемы с тазобедренными суставами и позвоночником затруднили анализ.
Учёные подчёркивают, что проведённое ими исследование важно не только с точки зрения науки, но и как диагностика. Их метод требует только размеченной дорожки и видеозаписи, что довольно нетрудно организовать. Есть надежда, что новый метод поможет ветеринарам оценивать состояние любимых человеками собакенов в динамике.
https://www.frontiersin.org/journals/veterinary-science/articles/10.3389/fvets.2026.1814017/full
В России впервые отменили дипломные работы из-за использования нейросетей. Тренд задал сочинский филиал РУДН. Там классическую защиту для бакалавров-юристов заменили решением нестандартных правовых кейсов. В вузе пояснили, что диплом сейчас пишет ИИ, а не студент.
"Ъ FM" поговорил с профессорами из ведущих университетов мира и выяснил, к чему приведет такая инициатива:
💬 «Формат ВКР с учетом популярности искусственного интеллекта следует корректировать. Вместо ВКР может быть добавлен демонстрационный экзамен, когда студент в режиме реального времени выполняет решение задачи и показывает уровень своих компетенций», — говорит проректор РУДН по стратегическим коммуникациям Елена Апасова.
💬 «Будет возврат к старой системе устных экзаменов. Продвинутые модели ИИ могут написать дипломную работу. Другой вопрос: что с этим дальше делать? Моя рекомендация студентам — внимательно все прочитать, той же нейросети задать вопросы по спорным местам. Но сумеет ли студент увидеть эти спорные места?» — отмечает ведущий научный сотрудник фонда ИНДЕМ Владимир Римский.
💬 «Во всех странах проблема с ИИ примерно одинаковая. Первая стратегия — ввести тестирование навыков. Второй путь — довольно ужасный — заключается в том, что, возможно, нам не нужно столько людей с высшим образованием», — рассуждает профессор Университета Джорджа Мейсона Анча Баранова.