Совершенно случайно наткнулся на инструкцию мудрого человека, который пришла в нашу компанию и по моей просьбе наблюдала за тем, как работает отдел продаж.
А вечером поделилась 6 рекомендациями:
1. Повышай требовательность
2. Удерживай высокую энергию
3. Регулярно хвали за результат
4. Следи за соблюдением стандартов (инструменты, 5 этапов продаж в каждом диалоге и т.д.)
5. Знание своих клиентов, их истории и кейсы
6. Придумывай интересные игры для команды
И знаешь, это актуальные рекомендации спустя годы, можно применять не только к продавцам, и даже не только к каждому отделу и сотруднику. А главное, их можно применять каждый день к себе. Просто попробуй.
Каждая из компаний, которой управляю или сопричастен, проходит интересный этап развития. Восхищаюсь силами и вовлеченностью ребят. Каждую неделю открываю в них новые черты характера и вдохновляюсь.
Дорогу осилит идущий. Рад двигаться вместе 🙌
Пишу для каждого, кто считает, что я в его команде ❤️
Подумал и вновь начал писать заметки. Хочу структурировать мысли, записывая инсайты по итогам дня.
И этот блог всё же формат заметок, поэтому позволю себе не раскрывать каждую мысль, а скорее фиксировать её для размышлений
Я уже несколько лет назад вывел критерии идеальной встречи:
1. Имеет конкретную цель и заранее спланирована
2. Определены вопросы к решению и приложены материалы
3. Полезна для участников
Сегодня было много полезных встреч и вот некоторые мысли, которые хочу сохранить:
- Каждый партнер смотрит под своим углом и важно «не заземлять» другого, а общаться, обмениваться мыслями и «дружить» видениями
- Вовлекать мечтать команду без гравитации и брать ответственность за бОльшие результаты
И целый набор крутых решений, от очень мудрого, яркого и быстрорастущего человека, о том, как распределять приоритеты:
1. Определить свой психотип и лучше узнавать себя
2. Определить ценность, которую создаю лучше всего и встроить себя органично в командный паззл
3. Определив свою ключевую ценность, держать высочайший стандарт качества перед собой и быть примером в ней другим
4. Сформировать план А к которому стремлюсь и принять план Б (что я потеряю, если проект закроется)
5. Находить Характеры. Сильных людей, которые прорвутся
6. Прокачивать выдержку и хладнокровие, дать команде ошибаться
7. Вовремя «отстегиваться» и не мешать. Важные задачи найдут свой приоритет
❤️ если нравится такой формат заметок
👇 предлагай в комментариях, какую идею раскрыть подробнее
Мы выбрали именно этот день для персональных встреч с участниками СЕО Дашборда, чтобы вдали от операционки думать о главном. С кем-то работаем над идеологией компании, с кем-то запускаем новый продукт. Кого-то просто поддерживаю в текущих начинаниях и переменах. Каждая встреча, как погружение в отдельный фильм, с своим сюжетом, вызовами и поворотами, героями которого мы являемся.
Завтра наступает лето.
Меняется не только сезон, но и ритм и поведение людей, их привычки и интересы. Поставь вдохновляющие цели на эти 3 месяца, такие чтобы они увлекали тебя сильнее, чем шашлыки на природе и поездка на Мальдивы.🙌
Яркая цель, может заряжать сильнее отпуска, это я как человек у которого последним отпуском было свадебное путешествие в 2022 говорю 😁❤️
Вы бы видели предпринимателя-программиста, который 25 лет программировал сам и сегодня признал, что нейросети во многом стали сильнее людей. Это важное осознание для роста любого человека, что кто-то становится сильнее. Оно, с одной стороны, придает спортивной злости, с другой, растит наблюдательность и возможность вырасти на чужом опыте.
При этом ключевая компетенция, которая остается за людьми - видение и архитектура, удержание стандартов и исправление ошибок.
Нейросети еще сильнее выделяют профессионалов и, к сожалению, атрофируют компетенции у тех, кто не прокачивает свои фундаментальные навыки.
Вижу что в ближайшие годы ключевыми компетенциями людей станут:
1. Системное мышление
2. Фокусировка на важном и умение повышать стандарты, отличая качественно сделанную работу от посредственности
3. Внимательность к деталям
4. Эмпатия к людям и умение за витриной нейросетей разглядеть человека, который их использует, его состояние и компетенции